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【题目】比较不同物质吸热能力的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和______均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量______(选填大于”、“小于等于)乙吸收的热量,甲液体的沸点是______℃。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的_____

【答案】1)质量;(2)等于;60;(32

【解析】

试题(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量;根据图象可知,当甲加热到60℃时,甲开始沸腾,并且温度保持60℃不变,因此甲液体的沸点是60℃;(3)根据图象可知,甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量,即△t=△t,并且m=m;由Q=cm△t可,,即,则c=2c

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家庭电路用电器漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中检测装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用。漏电保护器中另有试验电路,由开关S与电阻R组成,如图,电路正常时用电器两端的电压为_______ V。当开关S_______ (断开/闭合)时就能模拟用电器漏电,此时通过A、B两处的电流IA_______ (>/=<)IB.

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【题目】如图:将铁丝紧密的缠绕在铅笔上,共缠30圈,读出30圈铁丝的宽度________ cm,铁丝的直径是________ cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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【题目】用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验

【方案一】

器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。

实验步骤:

步骤一:请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图;

步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开关,读出电压表的示数U1

步骤三:再将滑动变阻器 时,读出电压表的示数U2

步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式 (用符号表示)

【方案二】

器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。

实验要求:

请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。

评估交流:

(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 (一/二)更好.

(2)好在 (只要求写出一条)

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【题目】用相同的酒精灯分别对ab两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用mambcacb表示ab两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )

A. ma=mb,则cacb

B. ma=mb,则cacb

C. ca=cb,则mamb

D. ca=cb,则mamb

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是23,此时灯L1L2的实际功率之比是 ( )

A. 21 B. 12 C. 32 D. 23

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【题目】某同学为了“探究决定重力势能大小的因素”,他利用质量不同的实心铜块AB、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验,并通过观察小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小。如图(a)、(b)、(c)所示:

(1)本实验是通过观察_________________________比较重力势能的大小;

(2)比较图(a)与(b)实验过程及相关条件可知:_____________________

(3)比较图(b)与(c)实验过程及相关条件可知:______________

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【题目】小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。图中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”,请解答下列问题:

(1)小明接入5Ω的电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为________A.

(2)把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,为保持电压表示数不变,滑动变阻器的滑片应向________端(选填“A”或“B”)移动;

(3)小红在做此实验时,实验数据记录如下表,分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论,原因是________

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