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    小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．
    （1）小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 ______（选填“左”或“右”）端；
    （2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是 ______．
    （3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 ______V．
    （4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用．请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示）．
    （5）你的主要实验过程及测量的物理量是 ______；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx=______．
    【答案】分析：（1）从实物图可知，滑阻接了右端下面接线柱，滑阻的滑片要移动到下面接线柱的另一侧，阻值为最大，也就是左端．
    （2）电流表无示数，说明电路断路，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变说明和电压表并联的灯泡断路．
    （3）为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为灯泡额定电压也就是2.5V．
    （4）可用滑阻和待测电阻串联，用电压表和待测电阻并联．
    （5）可用电压表和待测电阻并联，让滑阻调到最小、最大两个位置，读出电压表读数U1、U2，U2就是待测电阻RX的电压，就是待测电阻的电流，然后用电压除以电流就可计算待测电阻的阻值．
    解答：解：（1）滑阻的滑片要移动到下面接线柱的另一侧，阻值为最大，也就是左端；
    （2）电流表无示数，说明电路断路，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变说明和电压表并联的灯泡处断路（或灯丝断了）；（3）应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为灯泡额定电压也就是2.5V；
    （4）如图所示：把滑阻和待测电阻串联，让电压表和待测电阻并联．

    （5）具体实验步骤为：①闭合电路，先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U1也就是电源电压；
    ②再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R，记下电压表的示数U2，则此时电路电流为；
    ③待测电阻RX==．
    故答案为：（1）左；（2）灯泡断路；（3）2.5；（4）见上图；
    （5）实验步骤为：①闭合电路，先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U1也就是电源电压；
    ②再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R，记下电压表的示数U2，则此时电路电流为；
    电阻表达式为RX=．
    点评：本题考查利用电压表和滑动变阻器来测量未知电阻的阻值，要让滑阻和待测电阻串联，利用滑阻的最大最小值和电压表的两次读数来求未知电阻的阻值．
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    （选填“左”或“右”）端；
    （2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是
     
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    （3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
     
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    （4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用．请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示）．
    （5）你的主要实验过程及测量的物理量是
     
    ；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx=
     
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    科目：初中物理 来源：江苏省常熟市实验协作区2011届九年级第二次模拟考试物理试题 题型：058

    小红用一只标有“2.5 V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．

    (1)小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端；

    (2)小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是________．

    (3)排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为________V．

    (4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用．请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示)．

    (5)你的主要实验过程及测量的物理量是________；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx＝________．

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    科目：初中物理 来源：2010年湖北省荆门市初中毕业生学业考试物理试题 题型：058

    小红用一只标有2.5 V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．

    (1)小红完成的电路连接下图所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端；

    (2)小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是________．

    (3)排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为________V．

    (4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示)，最终图线必须作在答题卡上，且用签字笔描黑．

    (5)你的主要实验过程及测量的物理量是________；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx＝________．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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