小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。
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操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较_____的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较_____的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。
结论:当声源振动的_____比较大时,响度较大。
科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:单选题
学校运动会上的百米赛跑,计时员为了计时准确些,总是( )
A. 听枪声按秒表,因为耳朵的灵敏度比眼睛高
B. 看发令时散发的白烟按秒表,因为眼睛在耳朵前面
C. 听枪声和看白烟都可以,因为枪声和白烟是同时同地发生的
D. 看发令时散发的白烟按秒表,因为光速比声速大得多
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:填空题
某种昆虫靠翅的_______发声。若这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类_______听到该频率的声音。(选填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:单选题
医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为
A. 它的响度太小 B. 它的频率小于人能听到的声音频率
C. 它的响度太大 D. 它的频率大于人能听到的声音频率
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,我们可以根据声音的________辨别“蝉”和“鸟”的声音,“静”和“幽”描述了声音的________这一特征。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:单选题
多数男生在初中阶段,随着身体的成长,颈部嗽结开始突出,说话声音也变得低沉起来,这里的“低”针对的是声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音速
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版初二物理上册 第一章 声现象 习题巩固练习 题型:实验题
如图所示装置中,敲响右边的小鼓,会看到的现象是:在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球_________________.
(1)说明声音在空气中以________________形式传播,空气可以传播声音;
(2)如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则____________________________(“仍就”“不”)会看到泡沫小球____________________,这说明______________________________________。
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科目:初中物理 来源:九年级十三章内能第3节比热容同步练习 题型:填空题
500g的矿泉水,温度由15℃升高到35℃,矿泉水吸收了 J的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
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