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    【题目】地球附近的物体都要受到重力作用，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。

    （1）实验中要使用弹簧测力计。关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是______。

    A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

    B．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

    C．使用前必须检查指针是否指到“0”刻度线处

    D．使用时必须注意所测的力不超过最大测量值

    （2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处。

    次数

    1

    2

    3

    4

    质量m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    重力G/N

    1.0

    ______

    3.0

    4.0

    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。

    （____）

    （4）由图象可知：物体的重力与物体的质量成______。

    【答案】A 2 见解析 正比

    【解析】

    (1)A．测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；

    B．使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以B是正确的；

    C．使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零所以C是正确的；

    D．所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的。

    (2)观察图象发现，弹簧测力计的量程是05N，弹簧测力计的分度值是0.2N，读图可知，此时弹簧测力计的示数为2N；

    (3)根据表中的数据先画点，再描线，如图所示；

    (4)由图象可知：物体所受的重力与物体的质量成正比；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是

    A. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联

    B. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联

    C. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联

    D. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进行了科学探究。

    （一）拍照功能

    （提出问题）如图所示，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？

    （猜想与假设）手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。

    （设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。

    （设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如图所示。

    （进行实验与收集证据）

    （1）保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；

    （2）测出水透镜焦距的大小，并移动光屏，得到清晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：

    （分析与论证）

    通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_______，像距与物距的比值越大，所成实像的大小_______（选填“越大”、“越小”或“不变”）

    （评估）

    （1）请你补充实验序号4中漏填的实验记录：_______；

    （2）在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是_______（选填“倒立”或“缩小”或“不变”）

    （二）无线充电

    如图所示，是一个手机无线充电装置。该装置是利用了_______的原理对手机进行充电的。

    （三）微信运动

    利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数。假如瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走_______km。

    （四）振动模式

    振动可以发声，某些手机的振动模式，是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动，如图所示，能实现振动功能的叶片可能是哪一种：_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题：

    （1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？

    （2）通过灯泡L1的电流是多少？电流表示数为多少？

    （3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为______N．小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示，由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力8N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想

    猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关

    猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关

    猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关

    猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关

    （1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号）

    （2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图所示的实验。

    ①在序号a的实验中物所受的浮力为_______N。

    ②比较序号_______，_______，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。

    ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越_______；

    ④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力_______关。

    （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国庆假期，小芳一家驾车外出旅游。

    （1）经过如图某交通标志牌时，小芳注意到了牌上的标志如图甲所示．小芳想弄清上面的含义，请你帮帮她15km的含义：_____；40的含义：_____．

    （2）若小芳爸爸驾车通过这段路程用时0.5h，则实际车速为多少?是否超速? _____

    （3）当汽车行至某区间测速路段拍照点(入口处)时(如乙图)，小芳注意到这段区间测速公路全长24km，行驶速度要求为：最低限速60km／h，最高限速120km／h，小芳看表此时正好是上午8：00，请问她们必须在什么时问范围内到达区间测速另一个拍照点(出口处)才不会违规。请你通过计算．说出小芳告诉他爸爸的是哪个时间范围。_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

    （1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据同学们学过的 知识，就可以知道滑动摩擦力的大小。

    （2）分析甲乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关。

    （3）顺利完成甲乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，应采取的措施是：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）

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