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7.如图所示,以相同速度将同一重物M分别沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)自底端匀速拉到顶端,所用的拉力分别为F1、F2,所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,则(  )
A.F1<F2,W1<W2,P1<P2B.F1<F2,W1=W2,P1=P2
C.F1<F2,W1=W2,P1<P2D.F1<F2,W1>W2,P1>P2

分析 (1)斜面倾斜角度越大,越费力,斜面AB的倾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力,
(2)斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功.
(3)根据功率的计算公式P=$\frac{W}{t}$,结合做功的多少和所用时间的多少分析所做的功的功率大小.

解答 解:(1)斜面AB倾斜角度小于AC,所以物体沿AB运动时拉力较小,即F1<F2
(2)斜面光滑说明摩擦力为0,没有额外功时,使用斜面所做的总功等于直接提升物体物体所做的功,所以拉力在两斜面上做功相同,即W1=W2
(3)沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)自底端匀速拉到顶端时速度相同,由t=$\frac{s}{v}$可知,在斜面AB上用时较长;
根据公式P=$\frac{W}{t}$可知,做功相同,所用时间长,做功的功率小,即P1<P2
故选:C.

点评 本题考查斜面的省力情况,物体做功的大小以及做功功率的大小,关键是知道接触面光滑,摩擦力为0,使用任何机械都不省功.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.用笔画线表示导线,按图甲中的电路图把图乙中的各元件连接起来.

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18.如图是探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验.
(1)请在图乙中画出砝码对小桌的压力示意图;
(2)某同学猜想压力的作用效果可能与压力大小和受力面积有关,因此探究过程中应采用的方法是控制变量法;
(3)对比图甲、图乙可得出结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;对比图乙、图丙可得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)我们用压强来表示压力表的作用效果.若砝码的质量为200g,底面积约为8cm2,则砝码对小桌的压强约为2500Pa.

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15.图中哪个图是能说明分子间有引力的实验(  )
A.
抽出玻璃管后二氧化氮和空气混合
B.
两个压紧的铅块下面能挂起钩码
C.
提起水表上的玻璃板的一刻测力计示数增大
D.
压缩瓶内的空气,棉花燃烧

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2.如图所示的滑轮组,绳的重力及绳与滑轮的摩擦忽略不计.
(1)如果滑轮的自重不计,物重G=3牛,要使物体匀速上升,拉力为多大?
(2)在物体匀速上升过程中,如果物体上升的速度为v1,绳子自由端向上拉动的速度为v2,那么v1小于 v2.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)假如每个滑轮的自重为G0,物重为G,当物体匀速上升时,a、b两根细绳受到的拉力分别为Fa、Fb,当Fa=2Fb时,G0:G=4:5.

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12.某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R′、电流表、电压表、开关与若干导线,设计了一个电路,如图所示.
(1)连接电路时,开关应该断开的;滑动变阻器应先移到b端(填“a”或“b”),这样起到保护电路作用.
(2)若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”,在实验过程中,必须保持定值电阻R不变,同时不断地移动滑动变阻器的滑片,改变R′的阻值,并记录电压表和电流表的几组数值来进行研究.那么,在探究过程中,他采取的研究方法是控制变量法.
(3)若实验记录的数据如表所示,根据表中实验数据,可以推理分析出的结论是:电阻一定时,电路中的电流跟它两端电压成正比.
实验次数123
电压U/V2.04.06.0
电流I/A0.200.400.60

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.物体A带正电荷,物体B带负电荷,而且A带的正电荷比B带的负电荷多,当用金属丝将A、B连通后,则(  )
A.电荷将由A向B转移B.电荷将由B向A转移
C.电流方向由B向AD.以上说法都不对

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16.如图所示,测得苹果浸入水中的体积为1.2×10-43,求苹果受到的浮力大小.(g取10牛/千克)

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17.下列说法正确的是(  )
A.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
B.内燃机是的压缩冲程是内能转化为机械能的装置
C.在金属导体中,自由电子移动方向与电流方向相同
D.甲轻质小球与带正电的乙轻质小球相互吸引,则甲可能带负电荷

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