小珊按图示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数
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A. A处最大 B. B处最大
C. C处最大 D. 三处都是一样大
科目:初中物理 来源:人教版物理九年级14.3能量的转化与守恒同步试卷 题型:单选题
一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中 ( )
A. 物体的动能转化为重力势能 B. 物体的重力势能转化为动能
C. 物体的机械能保持不变 D. 物体的机械能转化为内能
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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上学期《17.2 欧姆定律》同步练习题 题型:计算题
如图所示,小灯泡上标有“12V 12Ω”字样,R2标有6Ω.当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.5A,这时电灯正常发光。不考虑灯丝电阻受温度的影响。求
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(1)电源电压;
(2)定值电阻R1的阻值;
(3)当开关都断开时,电灯两端的电压。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律达标检测练习题 题型:实验题
在“探究串联电路中电流的规律”实验中,甲、乙同学设计了如图所示的电路.
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(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________的(选填“相同”或“不相同”).
(2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那么他连接电路时出现的问题是________.
(3)确定了电路连接正确以后,下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是________.
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(4)实验中发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是(_____)
A. 通过两个灯泡的电流大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短接了.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律达标检测练习题 题型:实验题
对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的________,需要测量的物理量________(均选填“相同”或“不同”)。在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的________。在如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如下表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:________。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律达标检测练习题 题型:单选题
小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器,其工作原理图如图所示。其中R1、R2、R3为发热电阻,三个灯泡为上述发热电阻相应的的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计。小星设想通过开关的组合,使电加热器能有多档功率。当只S1闭合时,测得功率为200W;当只S2闭合时,测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W,则:()
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A. 当只S3断开时,功率为500W B. 此电热器一共可有六档不同的功率
C. 三个发热电阻的阻值之比为5:10:2 D. 此电热器可能有一档的功率为400W
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律达标检测练习题 题型:单选题
甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是( )
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A.甲的电阻值小于乙的电阻值
B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1
C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1
D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全15.5串、并联电路中电流的规律同步测试卷 题型:单选题
如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为
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A. 1.2A、1.2A B. 0.3A、0.3 A C. 1.2A、0.3 A D. 1.5A、0.3A
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.4电流的测量过关检测练习题 题型:简答题
如图所示,用电流表测电流.
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(1)若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表测的是________的电流,大小是________A.
(2)将线头M与电流表的________接线柱相接、N与电流表的________接线柱相接时,电流表的示数最大.若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯L1、L2的电流分别是多少________?
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