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小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是
A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗
C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭
C

试题分析:A、在a电路中,两灯串联,相互影响,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭,符合实际情况;
B、在a电路中再串联一个小灯泡,电路中总电阻增大,电路中电流变小,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗,符合实际情况;
C、在b电路中,两灯并联,互不影响,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭,因此不符合实际情况;
D、在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭,符合实际情况.
故选C.
点评:(1)分析电路中的用电器是否互相影响时,关键分析它们的连接方式,串联互相影响,并联互不影响;
(2)灯泡的亮度指的是实际功率的大小,它与灯泡两端的电压和通过灯泡的电流有关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U:U=1∶3;断开开关,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I∶I是(     )
A.1∶3B.3∶1C.1∶1D.4∶3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红在探究串联电路的电流规律时,连接了如图所示的电路,已知电路中电流小于0.6A.回答下列问题:

(1)实验过程中,禁止不经过用电器,直接用导线连接电源的正负极,那样会造成电源_________(选填“通路”、“断路”或者“短路”),电路中___________很大,会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号).
(2)改正上述错误以后,图还有一处连接有错误,该错误会产生的现象是:闭合开关后,电流表指针________(选填“向左”或者“向右”)偏转.
(3)小红利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到表中数据:
接法
灯泡L1电流I1(A)
灯泡L2电流I2(A)
总电流I(A)
串联
0.12
0.12
0.12
串联
0.18
0.18
0.18
并联
0.21
0.21
0.42
并联
0.22
0.26
0.48
请回答下面的问题:
①小红可以采取__________________的方法多次实验探究,多次实验的目的是排除____________性;
②分析数据可知:串联电路中电流的规律是_______________________;并联电路中电流的规律是:___________________________(用含I、I1和I2的式子表达).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是                      
(2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为           
(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是探究并联电路中的电流关系的实物连接图。

(1)请在方框中画出相应的电路图;
(2)如果某同学做这个实验时已分别测出通过灯泡L1和L2的电流I1、I2,那么他还应该测的是    的电流,这个实验中得到的结论是:并联电路干路中的电流等于      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究并联电路电流关系时,小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,记录数据后,下一步首先应该做的是

A.分析数据,得出结论
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.整理器材,结束实验

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:

(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:

(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来
重复实验,完成了第二次和第三次测量,
方法一:改变电源电压   方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须       ,上面设计的表格中存在的不足之处是       ;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法       来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于                       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,把两个灯泡串联后接到电源上,闭合开关S后,发现L1比L2亮。设通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,则 I1  _  __   I2(选填“>”、“<”或“=”);若工作过程中灯泡L1突然烧坏,则灯泡L2  _  __  (选填“仍亮”或“不亮”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是某同学撰写的串、并联电路电流特点的实验报告,请完成表中空缺部分
 
串联电路
并联电路
实验目的
探究串联电路电流特点
探究串联电路电流特点
实验仪器
(略)
(略)
 
实验电路图


实验步骤
(略)
(略)
 
实验数据
记录
请在两表中填写未写的①③④空格
 
 
  A点的电流IA/A
 B点的电流IB/A
  C点的电流IC/A
第一次测量
 
   
  
第二次测量
①  
0.36
  0.36

 
 
 a点的电流Ia/A
b点的电流Ib/A
c点的电流IC/A
第一次测量
0.48
 ③  
  0.22
第二次测量
④    
 0.22
  0.18

实验讨论与交流
        (略)
(略)
实验结论
(填写表中空格②⑤)
②串联电路                   
                             
⑤并联电路                    
                             

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