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    小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示。在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的                  关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上                 接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小                  （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
    大小，不能，不变
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?天河区一模）（1）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图1所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
    不变
    不变
     （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）小周做“探究凸透镜成像规律”实验，如图2，此时烛焰能在光屏上成一个清晰的像，则物距为
    12
    12
    cm，老师要求她在凸透镜不动的情况下，在光屏上再成一个更小的清晰的像，小周应当把蜡烛向
    左
    左
    移动，同时把光屏向
    左
    左
    移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，烛所成像的大小
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．
    ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置
    凸透镜
    凸透镜
    ．
    ②如图所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向
    左
    左
    移动，光屏应向
    左
    左
    移动．（填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图1所示的实验．
    ①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明
    光路是可逆的
    光路是可逆的
    ．
    ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）看到反射光线．
    （2）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图2所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：
    （1）用玻璃板代替平面镜的好处是可以准确定出
     
    的位置；
    （2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
     
    关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
     
    （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，原因是平面镜成的像是
     
    、（填”实像”或”虚像”）；
    （4）小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
     
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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