[题目]为了有效.和平利用核裂变时所产生的能量.科学家们研制成了 .从而使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行.核裂变除了可以用于发电外.在军事上还可以做成威力强大的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了有效、和平利用核裂变时所产生的能量，科学家们研制成了__，从而使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行，核裂变除了可以用于发电外，在军事上还可以做成威力强大的__．

【答案】核反应堆原子弹

【解析】

核裂变是指比较大的原子核在中子的轰击下变成变成两个中等大小原子核的过程，核电站和平利用核能的设备叫核反应堆，能使使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行，在军事上还可以做成威力强大的原子弹也是利用核裂变的原理制成的。

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【题目】阅读《可探究的科学问题》，回答题．

可探究的科学问题

日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．

科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．

并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．

一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？

请根据上述材料，回答下列问题：

（）下列问题中属于可以探究的科学问题的是__________．（选填选项前的字母）