【题目】小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想用实验进行探究.
(1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_____ 的关系.
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_____和 ____ 两弦线做实验.
③小明研究后得出结论:__________________________ .
(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住 ____ 点,最低的是按住 ___ 点.
【答案】 长度 a b 在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低 A B
【解析】(1)①由图示可知,琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同,选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系;
②要探究音调的高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同,由图示可知,可以选琴弦a、b进行实验;
③由前面可知,在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低;
(2)由图示可知,在琴弦材料和张力相同的情况下,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.
故答案为: (1). 长度 (2). a (3). b (4). 在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低 (5). A (6). B
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【题目】如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻R1为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。则( )
A.电压表测量的是电阻R1两端的电压
B.当变阻器R2的滑片P向左移动时,电压表的示数变小
C.为了保证电路中各元件安全工作,变阻器R2接入电路的阻值范围是2﹣10Ω
D.当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时,通电1min电阻R1产生的热量是53.3J
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【题目】小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”,已知电源电压恒为6V,小灯泡正常工作时的电压为3.8V,电阻约为12Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”.
(1)请用笔画线代替导线,完成图1实物电路的连接.
(2)正确连接电路后,用开关试触,灯泡不亮,电压表瞬间满偏,电流表指针几乎不动,电路的故障是 . (电路只有一处故障)
(3)排除故障后,继续实验,闭合开关,移动滑片,当电压表的指针在某电压值时,(请在图2中标出相应的电压值),小灯泡正常发光,电流表的示数如图3所示,小灯泡的额定功率是W.
(4)测量完灯泡的额定功率后,小明有测量了几组数据,计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大,原因是 .
(5)【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量,实验电路图如图4所示,实验结束后,两人对实验进行了交流与评估. ①小红的实验结果误差较大,理由是 .
②小明的实验更不容易操作,理由是 .
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【题目】如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格是“6V 3W”,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R1 , 电压表的示数为4V,当滑动变阻器滑片P在B点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R2 , 电压表的示数为2V,且R2=2R1 , 测绘出小灯泡的I﹣U图象如图乙所示,电源电压保持不变.
(1)根据小灯泡的I﹣U图象判断,小灯泡的阻值是否恒定(选填“恒定”或“不恒定”),用物理知识解释其原因是 .
(2)小灯泡正常发光时的电流是多少A?
(3)小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少W?
(4)电源电压是多少V?
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【题目】某电热水器的铭牌如下表所示,现将冰箱装满水,电热水器正常工作时,把水从20°C加热到60°C.已知C水=4.2×103J/(kg℃),不计热量损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间.
型号 | ××× |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 2000W |
频率 | 50Hz |
水箱容量 | 50kg |
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【题目】关于导体电阻的正确说法是( )
A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流通过时,导体的电阻为零
B.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小
C.将一根导线均匀拉制成横截面积为原来 的细导线,拉制后的细导线与原电阻相比变小
D.甲乙两个导体电阻之比是1:4,将它们串联到电源两端通过它们的电流为1:4
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【题目】回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)比热容概念建构
器材 | 在两只烧杯中盛有质量水和煤油,用同样的酒精灯加热. | ||||||||||||
实验方法 | 使水和煤油都升高相同温度,我们发现加热的时间长.实验通过加热时间长短来体现的多少,这是运用了法. | ||||||||||||
过程结论 | 根据数据画出的水和煤油升高的温度随加热时间变化的图象如图所示, | ||||||||||||
问题讨论 | 为了比较不同物质吸热能力,还有另外一种方案可以给水和煤油分别加热相同时间为1min,2min,3min,观察其升高温度,请把实验表格设计填好.
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【题目】小芳同学用带刻度尺的长木板和木块组成了如图所示的装置进行实验,图中显示的是她测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.她想通过测量各阶段的平均速度从而找出小车的运动规律.
(1)测量平均速度的实验原理是________.
(2)为了测出平均速度,除了刻度尺外还需要的测量工具是________.
(3)补充完成实验表格.___________-
(4)根据计算结果可以得出:从斜面顶端向下运动的小车做________运动.
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【题目】如图质量为60kg的工人用滑轮组提升重物,不计绳子重和摩擦,求:
(1)用滑轮组让重为250N的物体匀速上升2m的过程中,工人所用的拉力为150N,求工人做的机械效率。
(2)求动滑轮重力。
(3)若物体重增加到400N,求此时的拉力大小和机械效率。
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