分析 (1)为了便于测量力臂,应调节杠杆在水平位置平衡;调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节;
(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,代入数据求出B位置钩码的个数;
(3)当拉力F向右倾斜时,其力臂会变小.要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小就变大.
(4)根据各种杠杆在使用时力臂的关系,可判断它们分别是哪种类型的杠杆.
解答 解:(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,此时力臂在水平的杠杆上,所以这样便于测量力臂的长;
如果杠杆左端下沉,应将两端的平衡螺母向右调节.
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,
设杠杆的一个格长度为L,一个钩码的重力为G,
由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知,
2G×2L=nG×L
解得:n=4.即可在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)若他用弹簧测力计在图乙所示的C位置竖直向下拉,若每个钩码重1N.根据杠杆的平衡条件计算可得,此时的拉力应该等于2N;
但他现在的拉力方向是倾斜的,所以力臂变短了,则力将相应变大,即当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于2N.
(4)以下几种简单机械中:③瓶盖起子、⑤撬棒、⑦羊角锤使用时都是动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
①面包夹、④火钳、⑥理发剪刀、⑧镊子、⑨筷子、⑩缝纫机的踏脚板使用时都是动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
②天平的实质是等臂杠杆.
故答案为:(1)便于测量力臂的长;平衡螺母;右;
(2)4;
(3)大于;
(4)③⑤⑦;①④⑥⑧⑨⑩.
点评 本题考查了杠杆平衡条件的探究实验,明确实验中调节杠杆的方法与意义,会利用杠杆平衡条件来分析力与力臂的关系等,都是本实验经常考查的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体所受重力的方向始终竖直向下 | |
| B. | 将一块石头扔到水中,在其下沉过程中不受浮力作用 | |
| C. | 人沿水平方向推停在水面上的车,车未动,车受到的推力小于受到的摩擦力 | |
| D. | 打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 不一定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
| 1 | 1.5 | 0.15 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.23 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力可能是80N | B. | 合力可能是0N | ||
| C. | F1和F2可能是一对平衡力 | D. | F1和F2可能是一对相互作用力 |
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