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如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北师大版八年级下册物理第七章运动和力单元测试卷 题型:填空题

在光滑水平面上有一物体,当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时,物体的速度将_________(增大/减小/不变);当撤去此力后,空气阻力不计,物体的速度将____________(增大/减小/不变)。

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科目:初中物理 来源:2018年湖南省长沙市中考物理一模试卷 题型:单选题

下列关于力的说法中,正确的是

A. 有受力物体不一定有施力物体 B. 力可以改变物体的速度大小

C. 匀速直线行驶的汽车没有受力 D. 力是物体产生运动的原因

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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018届九年级下学期结课质量调查物理试卷 题型:填空题

根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如:速度单位是m/s (其中m 是路程的单位,s 是时间的单位),可以推出对应的公式为:。根据电能的单位kW·h ,就可以推出计算电能对应的表达式为:_____ :根据比热容的单位J/(kg·°C),也可以推出对应的表达式为:_____ 。

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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018届九年级下学期结课质量调查物理试卷 题型:单选题

如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元巩固训练题 题型:实验题

以下是小明探究声音产生和传播以及声音特性的几个实验。

(1)敲击音叉可以听到音叉发声,音叉有没有振动呢?怎么证明发声的音叉振动呢?你的做法是________。

(2)用塑料袋包好正在发声的电子闹钟,放入水中后我们仍然能听到声音。说明________。

(3)如图用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越________,发出声音的音调越________;当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________。

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元巩固训练题 题型:填空题

如图所示现象说明:正在发声的物体都在________ .唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是通过________传播的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的________ 来判定的.

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元巩固训练题 题型:单选题

声音从声源发出,在空气中传播过程中与实际情况符合的是(假设空气是均匀的)

A. 声音的传播速度不断减小 B. 声音的频率不断减小

C. 声音的振幅不断减小 D. 声音的音调不断减小

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题 题型:填空题

施行人工降雨时,飞机在云层里撒干冰,干冰迅速 而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又 成小水滴落下来。(填物态变化)

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