在做“观察水沸腾”的实验时，
(1)A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，当时的大气压_____ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 12.1认识内能 同步检测 题型：实验题
有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程度，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内的水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示．请你根据图像所提供的信息回答以下问题：
（1）小明探究实验问题中的自变量是________，因变量是________．（选填选项前的字母）
A．水的温度 B．水冷却的时间 C．保温杯的品牌
（2）根据图像比较甲、乙两种保温杯的保温效果：__________．（选填选项前的字母）
A. 甲保温杯的保温效果好 B. 乙保温杯的保温效果好 C. 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（3）请据图像估计实验过程中第 
小时的室温：________℃．
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 13.4探究串、并联电路中的电流 同步检测题 题型：单选题
如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是
A. 整理器材，结束实验 B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册4.2 探究汽化和液化的特点同步检测 题型：填空题
做"水的沸腾"实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 .若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤， （填"①"或"②"）情况更严重，其道理是 。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册4.2 探究汽化和液化的特点同步检测 题型：单选题
用锅炒菜时，无论火多大，只要锅中有水，菜就不容易炒焦，其原因是
A. 水吸收了全部热量 B. 水把热挡住了，菜没吸热
C. 水沸腾时温度不变，这时温度低于菜变焦的温度 D. 菜的温度低于水的温度
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理练习题：5.3汽化和液化试卷 题型：填空题
用两个相同的温度计并列制成简易干湿温度计，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，使用时水在蒸发，这个温度计的读数要比另一个温度计的读数________；在相同室温下，两个读数的差值越大，就表明空气中水蒸气含量________。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版八年级上册物理练习题：5.3汽化和液化试卷 题型：单选题
烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽” 关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变化过程是
A. 升华过程 B. 汽化过程 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型：填空题
在常温情况下,在长为884 m的金属管A的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s。请结合题意并根据下表中给出的数值,回答下面问题。
常温时声音在一些介质里的传播速度(m·s-1)
(1)常温时声音在空气里的传播速度是____m/s。
(2)常温时声音在金属管A中的传播速度是__m/s。
(3)该金属管A可能是由____制成的。
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