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如图所示，一辆装满同种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看做杠杆，支点是________点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是________点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较________力(填“省”或“费”)．
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答案：C,B,省
解析：
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使用手推车，当向下压扶手或向上提扶手时，手推车都绕一个固定的点转动，因此可把手推车抽象成杠杆模型．当前轮遇到障碍物时，售货员向下压扶手使小车绕C点逆时针转动，使得前轮位置升高，从而越过障碍物，这时C点为支点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，使小车绕B点顺时针转动，使后轮位置抬高以越过障碍物，这时B点为支点．两种情况下小车都是省力杠杆，且阻力和阻力臂是相同的，但后一种情况动力臂更长些，由杠杆的平衡条件可知，后一种情况更省力些．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是
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A． |
提着水桶在水平地面上匀速前进
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B． |
扛着米袋慢慢爬上楼梯
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C． |
用力推汽车，汽车没动
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D． |
举着杠铃原地不动
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(实验探究题)如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂，请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”．
(1)你补充的器材有：________、________．
(2)写出操作步骤．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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水上运动深受人们喜爱，赛艇运动员比赛时用的桨伸入水中部分较长，它属于________(填“省力”或“费力”)杠杆；船桨向后划水，船向前运动，说明物体间________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，不计重力的杠杆OB可绕O点转动，重为6 N的物体P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F1与杠杆成30°角，杠杆在水平位置保持平衡．请在图中画出拉力F1的力臂，可求出此状态下拉力F1＝________N．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图甲、乙所示，用棒挑着重力相同的物体扛在肩上行走．
(1)图甲和图乙哪个人胳膊用的力更大？
答：________．
(2)哪个人的肩受力更大些？答：________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________；有时却要使用费力杠杆，那是为了________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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利用如图所示的滑轮组提起800 N的重物，每个滑轮重10 N，绳子的最大承受力为200 N，试确定其绕绳方法．(不考虑绳重和摩擦)
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，工人师傅用250 N的力将重400 N的物体匀速提升1 m，在此过程中滑轮组的机械效率是
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A． |
80％
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B． |
62.5％
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C． |
125％
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D． |
20％
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