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现备有器材:塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需要的器材,设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验.要求:
(1)写出所选的器材:________.
(2)简述实验方法和所看到的现象(必要时,也可附加示意图说明).

解:方法一:器材:塑料饮料瓶、锥子、水
实验方法、现象:用锥子在塑料饮料瓶不同高度锥几个孔(两个以上),把瓶子装满水,观察到越深处的孔喷出的水越远,如图甲所示.

方法二:器材:气球、大头针、水
实验方法、现象:在气球内装满水,用大头针在气球不同深度处扎几个眼(两个以上),观察到越深处的眼喷出的水越远
方法三:器材:塑料饮料瓶、剪刀、线、气球、水
实验方法、现象:用剪刀把塑料饮料底部剪去,再用气球剪出一个比塑料饮料瓶瓶口稍大的橡皮膜套在瓶口处,用线扎紧,使瓶口朝下旋转,橡皮膜凸起程度随水深度的增加而增加.或可把以上装置瓶口朝下压入水中,会观察到随着压入水中的深度越深,橡皮膜的凹陷程度越大,如图乙所示.

分析:液体压强跟液体的深度和密度有关,在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大;液体内部压强的大小可用气球的大小来反映,也可用橡皮膜变形的程序来反映,还可以通过水流的喷射情况来反映,选择合适的器材,按原理进行设计即可.
点评:设计实验要抓住问题的关键,本题中要明确实验的验证目的是液体内部的压强随深度增加而增大,再结合提供的器材进行有针对性的选择,当然,明确液体内部压强的特点是前提.本题对我们的能力是一个很好的锻炼,值得关注.
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科目:初中物理 来源: 题型:

现备有器材:塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需要的器材,设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验.要求:
(1)写出所选的器材:
塑料饮料瓶、锥子、水
塑料饮料瓶、锥子、水

(2)简述实验方法和所看到的现象(必要时,也可附加示意图说明).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(昆明市)现备有器材:塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需要的器材,设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验.

  要求:(1)写出所选的器材:________.

  (2)简述实验方法和所看到的现象(必要时,也可附加示意图说明).

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省宿迁市沭阳县庙头中学九年级(上)期末物理训练卷(十三)(解析版) 题型:解答题

现备有器材:塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需要的器材,设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验.要求:
(1)写出所选的器材:______.
(2)简述实验方法和所看到的现象(必要时,也可附加示意图说明).

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