某同学进行了如下实验:根据图1连接好实物.用电流表分别测出I.I1.I2的电流.改变电源电压.重复实验.记录数据如表．次数电流I1/AI2/AI/A10.200.200.4020.240.240.4830.400.400.80(1)该实验探究的问题是并联电路总电流与各支路电流的关系,(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．

某同学进行了如下实验：根据图1连接好实物，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表．

次数电流	I₁/A	I₂/A	I/A
1	0.20	0.20	0.40
2	0.24	0.24	0.48
3	0.40	0.40	0.80

（1）该实验探究的问题是并联电路总电流与各支路电流的关系；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：应换用不同规格的小灯泡多次实验，使结论更具有普遍性．
（3）实验时电流表指针若出现如图2甲乙丙所示的情况，原因分别是：

甲图：电流表正负接线柱接反乙图：电流表的量程选择太大丙图：电流表量程选择太小．

分析（1）根据电路图和测量的物理确定该实验探究的问题；
（2）用归纳法得出具有普遍性的结论的条件有2个：一是选用的样本要有代表性，二是样本数量足够多，据此回答；
（3）根据甲指针反向偏转、乙指针偏转角度太小、丙指针超过最大刻度回答．

解答解：（1）根据图1连接好实物，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，即干路电流及各支路电流，改变电源电压，重复实验，所以本实验的探究的问题是：并联电路干路电流与各支路电流的关系；
（2）该同学根据实验得出“并联电路中干路电流为支路电流的2倍”的结论，是因为选用了两个规格相同的灯泡，选用器材太特殊，结论有偶然性，所以应换用不同规格的小灯泡多次实验，使结论更具有普遍性；
（3）由图可知，甲指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了；
乙指针偏转角度太小，说明电流表的量程选择太大；
丙指针超过最大刻度，说明电流表量程选择太小．
故答案为：（1）并联电路干路电流与各支路电流的关系（有什么关系）
（2）应换用不同规格的小灯泡多次实验，使结论更具有普遍性．
（3）甲：电流表正负接线柱接反；
乙：电流表的量程选择太大；
丙：电流表量程选择太小．

点评本题探究并联电路干路电流与各支路电流的关系，考查实验的目的、归纳法的应用及有关电流表使用的常见问题，属于中等难度的题目．

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蚕参赛者	甲	乙	丙
成绩t/s	14.2	13.7	13.9

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7．

有一盒子上有红、绿灯各一个，拨动开关有S₁、S₂、S₃；某学生为在不打开盒子的情况下研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如表（“√”表示灯亮，“×”表示灯熄）：

闭合的开关		S₁	S₂	S₃	S_l、S₂	S_l、S₃	S₂、S₃	S_l、S₂、S₃
灯的发光情况	红灯	×	×	×	×	×	√	√
灯的发光情况	绿灯	×	×	×	×	√	×	√

试根据上述实验结果，在方框内画出盒内的电路图．