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下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是
A.用锯锯木头,锯条温度升高
B.向饮料中加冰块,饮料温度降低
C.寒冬,用热水袋暖手,手感到温暖  
D.盛夏,阳光曝晒路面,路面温度升高
A

试题分析:A中锯木头时,是通过做功的方法改变物体内能的,故A正确;而BCD都是通过热传递的方法改变物体内能的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体能保持一定的形状和体积,原因是分子间距离很__________,相互作用力__________,绝大多数分子只能在各自的平衡位置附近做__________的振动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  )
A.0℃的冰没有内能
B.同一物体,温度越高内能越大 
C.物体温度越高,所含热量越多
D.物体内能减少,一定对外做功

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是
A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放人冰箱冷藏室会变凉
C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列生活情景中,属于通过热传递途径改变物体内能的是
A.锯木头时锯条会变热B.冬天,人们常常搓手使手变暖
C.冬天,人们常用热水袋取暖D.铁丝被反复弯折,弯折处会变热

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

冬天双手捧着热水袋会感到暖和,这是利用       的方式增加了手的内能;双手反复摩擦也会感到暖和,这是利用         的方式增加了手的内能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下述各种现象中,属于做功改变内能的是 (      )
(1)锯条锯木头,锯条发烫      (2)擦划火柴,火柴头着火
(3)冬天对着手呵气,手变暖    (4)电流通过导体,导体会发热
A.(1)(2)B.(2)(3)
C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(4)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是
A.热锅烫手B.措手取暖
C.下滑时臀部发热D.钻木取暖

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