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    2．在“研究凸透镜成像的规律”实验中：
    （1）为了光屏能承接蜡烛的像，光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏后，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰大致在同一高度．
    （2）实验过程中，所使用得透镜焦距是15cm，当蜡烛位于离凸透镜30cm以外时，调整光屏位置，可在光屏上出现清晰的像，这时光屏与凸透镜之间的距离范围是大于15cm小于30cm，当蜡烛由30cm以外向焦点靠拢时，光屏应向远离凸透镜方向移动，才能在光屏上出现清晰的像，且像的大小是越来越大．
    （3）当蜡烛移动到离凸透镜的距离只有12cm时，光屏放在凸透镜的另一侧（对蜡烛而言）不管怎么移动位置都成不到实像，理由此时成虚像而虚像不能用光屏承接．

    分析 （1）要知道凸透镜成像规律实验的要求，首先必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上，只有先将蜡烛点燃，才可以确定烛焰的中心．
    （2）当物距大于2f时，成倒立放大的实像，像距处于f和2f之间；
    成实像时，具有物近像远像变大的特点；
    （3）若物距小于焦距，成虚像，虚像不能在光屏上呈现．

    解答 解：（1）根据凸透镜成像规律中实验的要求，必须让三者中心放在同一高度上，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在同一高度；
    （2）当蜡烛位于离凸透镜30cm以外时，物距大于2f，所以此时成倒立缩小的实像，像距处于f和2f之间，即离透镜在15cm到30cm之间；
    当蜡烛由30cm以外向焦点靠拢时，物距减小，所以此时像距变大，像也变大，光屏应向远离凸透镜的方向移动；
    （3）当蜡烛移动到离凸透镜的距离只有12cm时，物距小于焦距15cm，此时成正立放大的虚像，不能成在光屏上．
    故答案为：（1）烛焰；（2）大于15cm小于30cm；远离凸透镜；大；（3）此时成虚像而虚像不能用光屏承接．

    点评 本题考查了探究凸透镜成像实验的器材选取、放置、调节、进行三种成像情况等．凸透镜成像实验是初中重要的光学实验，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    17．探究“凸透镜成像规律”．
    （1）如图甲所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择乙（选填“甲”或“乙”）透镜．

    （2）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图乙所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （3）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度．
    （4）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置，光屏应在①（选填“①”、“②”、“③”）区域前后移动，才能得到清晰、完整的像．用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整．（选填“完整”或“不完整”）；将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大的实像．
    （5）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向右（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像．
    （6）把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，观察的方法应是从光屏一侧透过透镜观察蜡焰．

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    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在使光源的像成在光屏的中心．
    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的实（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的正立（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D．
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．
    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（从图的左边向右观察）C．

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