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    试根据规定要求作图．
    （1）试在图中画出力F和G的力臂．
    （2）为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯，夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭，白天，无论发出多大的声音，灯也不亮．请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路．

    （3）试在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （4）在如图所示的电路中，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻，试根据实物连接图在虚线框内画出电路图．
    分析：（1）根据力臂的正确画法，过O点做动力作用线以及重力作用线的垂线段即可．
    （2）由题意可知，居民楼的楼道里灯泡亮的条件是：（1）必须是晚上，白天不亮；（2）必须有人经过，没人不亮；所以光控开关和声控开关不能独立工作，即串联．
    （3）开关与用电器串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，需将它们首首相连，尾尾相连．
    （4）从实物图中可以看出，定值电阻和滑动变阻器串联，开关S控制整个电路，电流表A测量整个电路的电流；电压表测量定值电阻两端电压．
    解答：解：（1）先过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段；然后分别反向延长动力F和重力G的作用线，然后过O点做动力作用线以及重力作用线的垂线段，如下图所示：
    （2）由题意知，应将这两个开关串联起来．这样到了晚上，光控开关里的光敏电阻会变小，同时只有当发出声音时，声控开关里的声敏电阻变小后，灯泡才能发光．这种开关叫做声光控开关，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光．电路图如下：
    （3）由图可知把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后，另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示：
    （4）从正极开始连接，依次是开关、R2、电流表A、R1；然后回到负极，电压表并联在R1两端；如下图所示：
    点评：本题综合考查了以下几个知识点：
    ①考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线．从而正确地画出力臂．
    ②设计电路时，首先考虑开关和用电器之间的连接，再考虑用电器之间的连接，最后和电源构成通路．
    ③考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、试根据规定要求作图．
    （1）如图所示，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力的作用点，动力可以向上，也可以向下，还可以朝其它方向．
    （a）当动力方向向下时，在图上标出杠杆的支点O；（b）在杠杆上画出撬动石块的最小动力F．

    （2）如图所示，要求灯L1、L2并联，电流表只测量灯L2的电流．请你将线头M接到图中的适当位置．

    （3）如图所示，在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

    （4）陆超同学在做电学实验时，用电源、电压表、电流表、开关各一只，两个阻值相等的电阻和导线若干，设计了一个电路，如图所示．当虚线框内开关由闭合到断开时，电压表示数不变，电流表示数由大变小，请在虚线框中画出电阻和开关的连接图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、试根据规定要求作图
    （1）在如下左图中画出斜面上的物体所受重力的示意图．
    （2）如图所示，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力作用点，动力可以向上，也可以向下，还可以朝其它方向．在杠杆上画出撬动石块最小的动力F．

    （3）根据光的反射定律和折射规律，在如下左图中画出反射光线以及折射光线的大概位置．
    （4）如下右图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光，请在圆圈内填入电流表或电压表的符号．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?吴中区二模）试根据规定要求作图．

    （1）在如图1所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．
    （2）请用笔画线代替导线，按要求将图2中的滑动变阻器连入电路（要求滑片P向左滑动时，连入电路的阻值增大）．
    （3）如图3所示，请你根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的”+、-”极．
    （4）小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．请在图4中画出蜡烛AB的像A'B'．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    试根据规定要求作图．

    （1）试画如图甲折射光线对应的入射光线．
    （2）试按图乙中小磁针的指向和电流的方向，标出螺线管的N极及其绕线．
    （3）如图丙所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，试画出动力F1的力臂L1（保留作图痕迹）．
    （4）小明同学实验时遇到了一个难题：他想测量一个电压约为15V的电源的电压，可是手边只有：量程为3V的电压表一只，开关一个，阻值为R1=1Ω、R2=3Ω、R3=6Ω的电阻各一个以及导线若干．思考了一会儿之后，他利用所学过的知识和手边现有的器材，顺利地完成了测量．试请在图丁的虚线框内完成小雨测量时的电路图．（在图中电阻符号旁必须标明R1或R2或R3）

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