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一支探险队为了测量海水的深度,从海面发出一束超声波,经过6s后,收到从海底反射回来的信息。求此处海水的深度(在海水中声速取1500m/s)。
解:s=1/2vt    ……………………………………………(2分)
=1/2×l500m/s×6s  ……………………………………………(4分)
="4500" m    ……
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

润扬中学八(5)班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
(1)他们选择了两座建筑物A、B之间(相距约150m)的空旷地带做实验,需要的实验器材是                         
(2)实验步骤如下,请你将实验操作步骤补充完整。
A. 测量出两个建筑物之间的距离为s;
B.某同学在A处大喊一声,并同时开始计时,听到回声时停表,将记录时间t;
C. 声速的表达式为v=               
D. 重复上述步骤,再测两次,并求出声速的平均值。这样做的目的是           
(3)请设计一个测声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求。
(4)请写出造成本实验误差的原因之一。________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周依次覆盖不同的材料,在相同的位置比较闹钟发出声音大小,该实验探究的是
A.声源发声特性B.听力与距离关系
C.材料隔声性能D.声音与温度关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将手机放在已抽空了空气的真空罩中,若用另外一个手机给真空罩内的手机打电话,你认为对观察到的现象进行了正确的表述的是
A.能看得见真空罩内手机的来电显示,并能听的到手机的铃声
B.能看得见真空罩内手机的来电显示,但听不到手机的铃声
C.看不见真空罩内手机的来电显示,并能听的到手机的铃声
D.看不见真空罩内手机的来电显示,但听不到手机的铃声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读下列内容:
(1)北宋时沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.
(2)夜晚,把手表放在枕头底下睡觉,隔着枕头能清楚地听到手表的“滴嗒”声,若把枕头拿掉,便听不到这种声音.
(3)古代中医有悬丝诊脉,今有听诊器听音了解病人脉搏和心脏跳动情况。
以上内容包含了声学中的什么道理或者你对此有什么猜想.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法中不正确的是(     )
A.“不见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.市区内某些路段设有“禁鸣喇叭”的标志牌,这是在声源处减弱噪声
D.利用超声波能粉碎人体内的结石,说明声具有能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在物理教材上看到如图甲所示的图片.
(1)小明想,声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声,从而可以发现潜艇并测出它的位置.
(2)小明猜测:声音的反射是不是也和光的反射一样?于是进行了如下探究:
探究声音的反射
实验方法:
将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯,按图乙放置.调整夹角,直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表,将耳朵贴近这端纸筒,就能听到手表的“滴答”声.此时改变左端纸筒与镜子的夹角,纸筒中的“滴答”声明显变小.小明这种做法的目的是:______.
(3)小明联想:其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果?去掉小镜子换上木板,声音明显减弱;当放上泡沫板时,就几乎听不到声音了.
上述现象说明:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

利用声呐可以测量海水的深度,由声呐的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深?(海水中的声速为1497m/s)

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同步练习册答案