| 实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
| 3 | 27 | 30 |
| 实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
| 4 | 11 | 10 |
| 5 | 22 | 20 |
| 6 | 33 | 30 |
分析 (1)同种物质,质量跟体积成正比;相同质量,不同物质,体积不同;相同体积,不同物质,质量不同;
(2)同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同;
(3)质量、体积、密度三个物理量之间的关系,质量是物质属性,不随形状、状态、位置的改变而改变,密度是物质的特性,除气体外一般不随质量和体积改变.
解答 解:
(1)表一中,质量和体积的比值是0.9g/cm3,表二中,质量和体积的比值是1.1g/cm3,由此可知:同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同;
(2)实验序号1、2与3(或4、5与6)中,物质相同,质量与体积成正比,同种物质,质量与体积的比值不变;
1、4实验,体积相同,物质不同,质量不同,不同物质,质量与体积的比值一般不同;
物体的质量与它的体积的比值反映了物质的特性,物理学中用密度表示;
(3)同种物质的质量与体积成正比,体积越大质量越大,能正确表示甲“质量与体积的关系”的图象是C;
密度不随质量和体积而改变,是一个恒量,能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象A.
故答案为:
(1)同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同;
(2)正;相同;不同;特性;密度;特性;
(3)C;A.
点评 (1)正确理解密度是物质的一种特性,同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同.
(2)本题属于图象信息题,考查学生的图象分析能力和知识综合能力,以及对数学函数图象的把握,理解物理量的性质是解决此类问题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3Ω | B. | 6Ω | C. | 9Ω | D. | 12Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 防触电保护类型I类 | 额定容积20L |
| 型号NN-S313WF | 电源频率50Hz |
| 额定电压220V | 最大功率1100W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的运动和静止是相对的 | |
| B. | 只能选静止不动的物体作为参照物 | |
| C. | 宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动 | |
| D. | 选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的 |
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