一个力的作用效果与两个力共同作用的效果完全相同.这个力就是那两个的合力合力．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一个力的作用效果与两个力共同作用的效果完全相同，这个力就是那两个的

合力

．

分析：合力与分力的作用效果相同，据此分析答题．

解答：解：一个力的作用效果与两个力共同作用的效果完全相同，这个力就是那两个的合力；
故答案为：合力．

点评：本题考查了合力的概念，知道合力与分力的作用效果相同是正确解题的关键．

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（2012?虹口区二模）小华学习了同一直线上力的合成的知识后，通过实验研究不在同一直线上力的合成问题．他分别用大小不同的力沿竖直方向拉伸同一弹簧，使弹簧分别伸长到L₁、L₂、L₃，且L₁＜L₂＜L₃，如图（a）、（b）和（c）所示．接着，他用大小相同、成一定夹角θ的两个力拉伸此弹簧，并逐渐减小两力间的夹角，使弹簧仍分别伸长到L₁、L₂、L₃，如图（d）、（e）和（f）所示（已知θ₁＞θ₂＞θ₃）．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．

①分析比较如图（a）和（d）、（b）和（e）、（c）和（f）弹簧形变程度和受力情况，可得：作用在同一物体上

不在同一直线上的两个力

的作用效果与一个力产生的作用效果相同．
②分析比较如图（d）、（e）和（f）弹簧形变程度和受力情况，可得：

作用在同一物体上大小相同的两个力，当两个力的夹角越小时，它们的合力越大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某小组同学研究同一直线上两个力的作用特点，他们先将橡筋的一端固定在竖直墙面上，然后在另一端用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡筋，如图所示．请仔细观察比较图中（a）、（b）、（c）的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出初步结论．
（1）比较图（a）与（b）两图可得：

一个力的作用效果可以由同一直线上方向相同的两个力来替代，且这两个力的大小之和等于一个力的大小

．
（2）比较图（b）与（c）两图可得：

同一直线上方向相同两个力的大小之和越大，这两个力的作用效果就越显著

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

简易器材：一个圆柱形平底玻璃杯、一块硬纸片、若干个充了空气的气球、一块海绵和一桶水．利用一种或两种以上器材设计二个力学实验，并按下表要求填写．

器　材	实　验　内　容	操　作　方　法	发生的现象
示例：两个气球	物体间的作用力是相互的	双手挤压挨在一起的气球	两球发生形变
1	力的作用效果与受力面积的关系力的作用效果与受力面积的关系	先后将玻璃杯杯口和杯底朝下放在海绵上先后将玻璃杯杯口和杯底朝下放在海绵上	海绵的凹陷程度不同海绵的凹陷程度不同
2	证明大气压的存在证明大气压的存在	把玻璃杯内装满水，用硬纸片盖在玻璃杯口上，然后把玻璃杯口向下放置把玻璃杯内装满水，用硬纸片盖在玻璃杯口上，然后把玻璃杯口向下放置	水没有从玻璃杯中流出水没有从玻璃杯中流出

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

一个力的作用效果与两个力共同作用的效果完全相同，这个力就是那两个的______．

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