【题目】如图所示,水平地面上有一张桌子,一个小球静止在水平桌面上,下列两个力是一对平衡力的是( )
A.小球对桌子的压力与桌子对小球的支持力
B.桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力
C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
D.小球受到的重力与桌子对小球的支持力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,底面积为1×10﹣3m2的塑料杯子放在水平面上,杯子质量不计,向杯中倒入300g的水,水深20cm;再轻轻放入质量为40g的木块,木块静止后漂浮,水面升高了4cm(水未溢出,已知:g取10N/kg).求此时:
(1)木块受到的浮力为多少?
(2)水对杯子底部的压强为多少?
(3)水对杯子底部的压力为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“创建全国文明城市,做文明有礼毕节人”。请你以身边小事为例,从物理学中节能角度提出三条文明行为习惯的建议。___________________________________________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我们已学习过用“伏安法”测电阻的方法,现完成下面的实验:
(1)小明根据如图所示的电路图,将如图中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接_______。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______________________(具体说明是什么影响).
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是____V,被测电阻Rx的阻值是____Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______________________。
②你提出这个建议的目的是:______________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2014年9月16日,随着沪昆客专南昌至长沙段的建成通车,江西有了笫一条时速350公里的高速铁路,江西,将跨入高铁新时代!如图所示,高铁站台设有白色警示线+黄色盲道.
(1)为什么乘客必须站在安全线以外的位置候车?
(2)当人走在盲道上时,脚底为什么感觉不同?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.
(1)在调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高于左侧,应将两端的平衡螺母向调节,使其在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的好处是 .
(2)如图1所示,杠杆上每小格长2cm,在支点左侧的A点挂3个重景均为0.5N的钩码,在支点右侧B点,用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡.这时弹簧测力计的示数应为N.如果保持B点不动,而弹簧测力计的方向向右倾斜,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变 , 原因是 .
(3)请你在图2的方框中,画出实验所需的数据记录表格,不必填数据.
(4)如图3所示,小朱把多个钩码挂在杠杆的两端,调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡,老师认为这样做不妥,原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中,实验装置如图所示.M是薄玻璃板,A、B是两支相同的蜡烛,A蜡烛是“物”。实验中( )
A. 用B蜡烛找像时,B蜡烛应点燃
B. 蜡烛A的像是光的折射形成的虚像
C. 如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像也向玻璃板靠近且大小不变
D. 为了便于观察,实验最好在较明亮的环境中进行
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