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    3．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃．如图所示：
    （1）实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是：便于找到像的位置．
    （2）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．他主要采用的研究方法是替代（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）法．选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：进行多次实验，使规律具有普遍性．
    （4）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．第二次所成像到蜡烛A的距离为20cm．
    （5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在另一侧的不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为0.4cm．

    分析 （1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
    （2）实验时，选择两根完全相同的蜡烛，用蜡烛B代替蜡烛A，和蜡烛A的像进行比较，便于得到物像大小关系．这种代替的方法是等效替代法；
    （3）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
    （4）据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
    （5）平面镜的前后两面都能起到反射面的作用，根据物体到反射面的距离相等进行判断．

    解答 解：（1）为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体；
    （2）用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较，采用的是等效替代法；蜡烛A和B的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系．
    （3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验现象的偶然性．
    （4）将玻璃板向远离蜡烛方向移动，根据物像大小相等，所以像的大小不变；
    当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm，所以像和物相距20cm．
    （5）根据物像到反射面的距离相等，平面镜的前后两面所成的像之间的距离为平面镜厚度的2倍，即平面镜的厚度是0.4cm．
    故答案为：（1）便于找到像的位置；（2）替代；大小；（3）进行多次实验，使规律具有普遍性；（4）不变；20；（5）0.4．

    点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

    练习册系列答案
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