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(8分)如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图,其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时,

请通过计算回答:
(1)通过发热体R的电流。      (2)发热体R的阻值。
(3)通电1 0min,发热体R消耗的电能。
(4)请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系,并简要说明理由。
⑴ 2.5A ⑵ 88Ω ⑶ 3 .3× 10J ⑷ 红色指示灯L的电阻大。红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,则通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大。

试题分析:根据公式I=计算通过发热体R的电流;再利用公式R=计算发热体R的阻值;利用公式W = Pt计算通电1 0min,发热体R消耗的电能;红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,则通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大.
⑴电热水袋正常加热时的电流 I==2.5A
⑵ 电热水袋正常加热时的电阻  R==88Ω
⑶t=10min=600s  由P=,得热水袋消耗的电能   W =" Pt" ="550W" × 600s=" 3" .3× 10J
⑷红色指示灯L的电阻大。红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,则通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大.
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小.
(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.
第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的______(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.
第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处______(填“短路”或“断路”).
(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.000.361.08P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
23.800.401.52
34.500.421.89
老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?
(4)你认为正确测量结果P=______W.

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