小王做“测量小灯泡电功率的实验所用器材有:标有“2.5V 字样.正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个.电压恒为3V 的学生电源.标有“20Ω 1A 的滑动变阻器.电流表.电压表.开关及导线若干．(1)如图甲是实验电路图.图乙是他的实物连接图.接线过程中有一处连接错误.请在错误的接线上打“× 并用笔画线代替导线进行改正.要求� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．

（1）如图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是电流表使用前没有将指针调到零刻度线处．
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是C（填正确选项前的字母）
A、滑动变阻器断路 B、开关接触不良 C、小灯泡与灯座接触不良 D、电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填入表中．从表中可知小灯泡的额定功率为0.5W．

电压表的示数U/V	电流表的示数I/A	灯泡的功率P/W
1.5	0.16
2.5	0.20
2.8	0.22

（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为0.48W．

分析（1）本实验中滑动变阻器应一上一下串联入电路中，由此根据题意改接电路；
（2）使用前，检查指针是否指在零刻线处，如果不是，需要调零；
（3）电路故障分两类：短路和断路．电路短路时，短路部分无电压，电流大；电路断路时，断路部分无电流，电压大；
（4）由表中数据，根据P_额=U_额I求灯的额定功率；
（5）根据分压原理，得每个灯的电压，由表中数据得出电流大小，根据P_实=U_实I_实求得两灯的总功率．

解答解：
（1）测量小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器应一上一下串联入电路中，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大，所以应将其左下接线柱接入电路中，如图所示：
；
（2）为测量结果准确，测量之前指针必须指在零刻度线处．电流表未接入电路时，如图丙所示的电流表指针没有在零刻度线处，是电流表使用前没有将指针调到零刻度线处引起的；
（3）灯泡不亮、电流表无示数可能断路，电压表有示数，说明电压表与电源间是通路，所以故障可能是电压表所测部分断路，即灯泡处断路，故选C；
（4）由表中数据，额定电压2.5V对应的电流为0.2A，灯的额定功率：P_额=U_额I=2.5V×0.2A=0.5W；
（5）因两灯相同，电阻相等，根据分压原理，两灯串联后，每灯分得的电压为电源电压的$\frac{1}{2}$，即1.5V，
由表中数据此时通过灯的电流，即电路中的电流I_实=0.16A，所以两灯消耗的总电功率：P_实=U_实I_实=3V×0.16A=0.48W．
故答案为：（1）见上图；（2）电流表使用前没有将指针调到零刻度线处；（3）C；（4）0.5；（5）0.48．

点评本题测量小灯泡的电功率，考查电路的正确连接、常见故障的分析、额定功率的计算、实际功率的计算等．因灯的电阻随温度的变化而变化，（5）在求解时不能由P=$\frac{{U}^{2}}{2R}$计算．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟（调研）考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

如图甲所示是电动传送机，传送带斜面长L=15m，与水平地面成θ=30°，每袋货物质量m=30kg；若货物传送过程中不打滑，传送带上的货物间距离均为d=1m，货物上行的s-t图象如图乙所示，传送一袋货物所做的额外功是。求：

（1）传送机运转时货物的运动速度___________m/s；

（2）传送机匀速传送一袋货物所做的有用功功率；

（3）传送机工作时的机械效率η。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是大型电子地磅的电路图，当所称物体变重时，下列说法正确的是（）

A. 电流表、电压表的示数均变大

B. 电流表、电压表的示数均变小

C. 电流表的示数变大、电压表的示数变小

D. 为了更方便读出被称物体的重力，最好是将对应的重力大小刻在电压表的刻度盘上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

16．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路的实物图连接完整．
（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
（3）排除故障后，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示I-U图象．根据图象信息，小灯泡的额定功率为0.5W．
（4）依据图乙所示的I-U图象信息，还可以计算出此小灯泡正常发光时灯丝的电阻值为12.5Ω．
（5）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图丙所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S₂、闭合S₁记录电流表示数为I₁
C．断开S₁、闭合S₂记录电流表示数为I₂（或S₁和S₂都闭合记录电流表示数为I₂）
表达式：R_x=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R₀（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R₀）（用已知和测量的物理量的符号表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．

在如图所示的电路中，电源电压为5伏特，定值电阻R的阻值为5欧姆，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，当滑片由A端滑动B端的过程中，电路的总功率减小（填“增大”或“减小”）．当滑片在B端时，电阻R的电功率为0.2W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．一个额定电压是3V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A，小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A标有“10Ω 1A”、B标有“50Ω 0.5A”和C标有“1kΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）．

（1）图乙中已连接了部分电路，请你根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）通过分析后小明应选用规格为B滑动变阻器．
（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图中的电路补充完整连接后，闭合开关发现灯泡不发光，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数且约为12V，具体原因是BC
A、小电灯短路 B、小电灯的灯丝断了
C、小电灯的灯座接触不良 D、变阻器滑片接触不良
（4）小明排除故障后继续试验，当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图丙所示为0.32A，则小灯泡的额定功率是0.96W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，如图所示，已知灯泡的额定电压是3.6V，其中电源是三节新的干电池（电压共4.5V），灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器三只：R₁（5Ω 0.5A）、R₂（10Ω 0.5A）、R₃（500Ω 1A）．

（1）小星实验时滑动变阻器应选用R₁（选填“R₁”、“R₂”、“R₃”）；按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡开路．（选填“短路”或“开路”）．
（2）小星排除故障后，移动滑片P到某处，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”）；当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是0.72W．
（3）若电压表0～15V的量程已损坏，换用0～3V的量程且正确连接电路后，实验过程中，当电压表的读数为0.9V时，也可测出灯泡的额定功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

17．一只瓶子刚好能装下800g的水，则这只瓶子能装下800g的下列哪种液体？（已知ρ_酱油＞ρ_水＞ρ_植物油＞ρ_酒精＞ρ_汽油）（　　）

A．

酒精

B．

酱油

C．

植物油

D．

汽油

查看答案和解析>>