如下图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图,其中电源两端的电压恒为24V,R0=10Ω,A为油量指示表(一只量程为0~0.6A的电流表),RX为压敏电阻,它的上表面面积为10cm2,其他阻值与所受压力的变化如下图乙所示,当油箱加满油时,油量指示表的示数如下图丙所示。
(1)当RX所受压力为零时,RX的阻值为多少?
(2)当油箱内汽油用完时,油量指示表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值是多少?(计算结果保留两位小数)
(3)油箱装满油时,油对RX的压力与压强各为多少?
(1)300Ω (2)0.08A (3)2.8N, 2.8×103Pa
【解析】
分析:(1)由于图乙是压敏电阻的阻值与压力的关系图,由图可知,当压敏电阻RX所受压力为零时,RX对应的阻值为300Ω;(2)当油箱内汽油用完时,就是压敏电阻所受的压力为零时的情景,由得出的压敏电阻的阻值,再由欧姆定律可求出此时电路中的电流;(3)当装满油时,就是电流表的指针达到满刻度时,即电路中的电流为0.6A时,可求出此时压敏电阻的大小,然后再由图乙找出对应的压力来,再用压力除以力面积即可得出压强。
解:(1)当F=0时,由乙图可知:Rx=300Ω
(2)当油箱内汽油用完时,F=0,Rx=300Ω,由欧姆定律可得:I=得
I==0.08A;
(3)当油箱装满油时,由题意及丙图可知I=0.6A;
结合I=得,Rx==30Ω;
根据图乙可知Rx=时所受压力为F=2.8N,
Rx上压强为P==2.8×103Pa
考点:欧姆定律及压力的知识。
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)物理(带解析) 题型:计算题
如下图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图,其中电源两端的电压恒为24V,R0=10Ω,A为油量指示表(一只量程为0~0.6A的电流表),RX为压敏电阻,它的上表面面积为10cm2,其他阻值与所受压力的变化如下图乙所示,当油箱加满油时,油量指示表的示数如下图丙所示。
(1)当RX所受压力为零时,RX的阻值为多少?
(2)当油箱内汽油用完时,油量指示表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值是多少?(计算结果保留两位小数)
(3)油箱装满油时,油对RX的压力与压强各为多少?
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省泰州中学附属初中九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:计算题
如下图甲所示为某型号光敏变阻器的结构图,AB为一条长10cm、阻值为50Ω且阻值均匀的薄膜电阻,EF为一条导电电极(相当于导线,不计其电阻),在AB、EF之间敷设一层光导电层(无激光照射时为绝缘体),当激光束照射到薄膜电阻和导电电极之间某点时,被照射处的光导电层导电,将该点处的薄膜电阻和导电电极接通。A、B、C为接线柱。由于温室效应导致全球气候变暖,两极冰雪加速融化。小明想利用该光敏变阻器设计一个监测冰山高度的装置。设计电路如图乙所示:在冰山顶上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏变阻器上。已知电源电压为4.5V,电压表的量程为0~3V。
(1)闭合开关,当冰山高度下降时,电压表示数将如何变化?为了保护电压表,定值电阻R0的阻值至少多大?
(2)若R0=40Ω,当冰山下降2cm时,电压表示数为多少?
(3)若将电压表改成冰山下降高度显示仪,该高度显示装置有何不足之处?请说出1点。
(4)国际专门研究全球变暖现象的众多科学家的研究成果表明:如果人们不做任何决定性的改变,让环境照过去几十年的速度恶化下去的话,十年之后,再怎么努力也不能挽回。现在努力还有救。我们拯救地球,只剩下10年时间!而你,正是可以阻止这灾难发生的其中一人,因此,现在就请你从物理学的角度,提出两条保护地球环境的合理化建议。
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省附属初中九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如下图甲所示为某型号光敏变阻器的结构图,AB为一条长10cm、阻值为50Ω且阻值均匀的薄膜电阻,EF为一条导电电极(相当于导线,不计其电阻),在AB、EF之间敷设一层光导电层(无激光照射时为绝缘体),当激光束照射到薄膜电阻和导电电极之间某点时,被照射处的光导电层导电,将该点处的薄膜电阻和导电电极接通。A、B、C为接线柱。由于温室效应导致全球气候变暖,两极冰雪加速融化。小明想利用该光敏变阻器设计一个监测冰山高度的装置。设计电路如图乙所示:在冰山顶上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏变阻器上。已知电源电压为4.5V,电压表的量程为0~3V。
(1)闭合开关,当冰山高度下降时,电压表示数将如何变化?为了保护电压表,定值电阻R0的阻值至少多大?
(2)若R0=40Ω,当冰山下降2cm时,电压表示数为多少?
(3)若将电压表改成冰山下降高度显示仪,该高度显示装置有何不足之处?请说出1点。
(4)国际专门研究全球变暖现象的众多科学家的研究成果表明:如果人们不做任何决定性的改变,让环境照过去几十年的速度恶化下去的话,十年之后,再怎么努力也不能挽回。现在努力还有救。我们拯救地球,只剩下10年时间!而你,正是可以阻止这灾难发生的其中一人,因此,现在就请你从物理学的角度,提出两条保护地球环境的合理化建议。
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