分析 (1)根据二力平衡的条件分析.
(2)钩码的个数相等,即拉力相等,由此即可确定木块的状态.
(3)扭动一个角度后,木块受到的两个拉力不再在同一直线上,由此入手分析木块的运动状态.
(4)根据二力平衡的条件可以确定此题的答案.
解答 解:(1)根据二力平衡的条件可知,要探究二力平衡的条件,需先让木块受大小相等、方向相反的两个力的作用;
(2)钩码的个数相等,表示木块受到的拉力相等,根据图示的情况,还可以确定这两个力的方向相反,并且在同一直线上,所以木块将处于静止状态.
(3)把木块旋转使两边的拉力不在一条直线上,放开手后,观察到木块不会静止,而是转动到原来的位置.
(4)两个力要彼此平衡必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上.
故答案为:(1)相反;(2)相等;(3)不在一条直线上;转动到原来的位置;(4)大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上.
点评 此题对二力平衡的条件进行了探究,反过来,我们已经明确了二力平衡的条件的基础上,利用二力平衡的条件来分析此题会非常方便.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 灯两端电压U/V | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 3.0 |
| 通过灯的电流I/A | 0.02 | 0.06 | 0.1 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
| 灯发光情况 | 不亮 | 微亮 | 逐渐变亮 | 正常发光 | |||
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| A. | P甲>P乙,m甲<m乙 | B. | P甲>P乙,m甲>m乙 | C. | P甲<P乙,m甲>m乙 | D. | P甲<P乙,m甲<m乙 |
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