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(12分)(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 .若在月球上做甲乙实验,能看到球被弹起是 (填甲或乙)实验。

如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的音调______(填“高”或“低”),这说明音调与________有关.

(1)发声体在振动 声音能传递能量 (空气能 传声) 甲

(2)一 高 振动频率

【解析】

试题分析:(1)声音是由于物体振动而产生的,图甲中竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,音叉发声时微小的振动通过泡沫塑料球被弹起来显示——转换法,这说明发声体在振动;声音能够传递信息和能量,图乙中敲击右边的音叉发声,通过空气传递使左边完全相同的音叉振动把泡沫塑料球弹起,这说明声音能传递能量(或空气能传声),由于声音不能在真空中传播,若在月球上做甲乙实验,能看到球被弹起是 甲实验。(2)音调与声源振动的频率有关,声源振动频率越快,发出的声音的音调越高。题中在钢尺两次振动幅度大致相同时,第一次钢尺伸出桌面短振动得快,它的音调高,这说明音调与振动频率有关。

考点:声的产生与传播,声的利用,音调与频率的关系的实验探究过程

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