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6.2016年4月2日明斯克航母离开深圳开往江苏南通,如图所示,明思克航母满载排水量为42000t,满载时受到的浮力为4.2×108N.(g=10N/kg)明思克航母原设动力装置:8台锅炉、4台蒸汽轮机,蒸汽轮机工作时将燃料燃烧产生的内能转化为机械能.

分析 (1)知道了满载时的排水量,利用公式G=mg计算出排开水的重力,再根据阿基米德原理可直接得出其浮力的大小.
(2)蒸汽轮机工作时将燃料燃烧产生的内能转化为机械能.

解答 解:明思克航母满载排水量为42000t,即m=42000t;
根据阿基米德原理可得,满载时航母受到的浮力:
F=G=mg=42000×103kg×10N/kg=4.2×108 N;
蒸汽轮机工作时,消耗了燃料燃烧产生的内能,使航母获得了足够大的机械能,所以蒸汽轮机工作时是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能.
故答案为:4.2×108;内;机械.

点评 本题考查了阿基米德原理和能量的转化问题,理解排水量的含义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,测得数据如表:
实验次数动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.366.7
5140.11.60.5
(1)根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为50;
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.分析表中数据,你认为这句话是错误的(填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是三种仪器的测量情形.

(1)如图1,石块的质量为27.2g;
(2)如图2,弹簧测力计的示数为2.6N;
(3)如图3,电压表的示数为4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字.现在市面上流行如图甲所示的新型电饭锅,采用“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的口感和营养,其简化电路如图乙所示.R1和R2均为电阻丝,S是自动控制开关.把电饭锅接入220V电路中,用电饭锅的“聪明火”煮米饭,电饭锅工作时 的电流随时间变化的图象如图丙所示.求:
(1)电热丝R2的阻值(计算结果保留一位小数).
(2)这个电饭锅在0〜15min内把质量为1.1kg的米饭由20℃加热到100℃,求:米饭吸收的热量.[c米饭=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)电饭锅在这段时间内加热的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明同学上初中后不注意用眼,患上了近视,使远处物体的像落在视网膜前(选填“前”或“后”)而看不清远处物体.现在有一种治疗手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得弱(选填“强”或“弱”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图,是我国航母舰载机图片,某舰载机的质量为15吨,其着陆时单轮与地面的面积为0.5平方米,求其着陆时对航母的压强,如其飞离航母,则航母受到的浮力减少多少牛?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明同学坐在正在行驶的公共汽车里,他说自己是静止的,他选择的参照物是(  )
A.公路旁的树木B.迎面开来的小车C.身边走过的乘客D.车厢内的座椅

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列装置中,利用电磁感应现象工作的是(  )
A.
动圈式话筒
B.动圈式扬声器C.
玩具电动机
D.
电铃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明游泳时发现,人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究.

(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力就越大(选填“越大”或“越小”).
(2)小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.
分析图象可知:描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是a(选填“a”或“b”);该金属圆柱体所受的重力为2.7N,当金属块完全浸没水中后所受的浮力是1.0N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度无(选填“有”或“无”)关.
(3)在上述实验的基础上,请你再增加一个实验步骤,用来研究浮力大小与液体密度的关系.

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