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    一位同学使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两个接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流进，从“0.6”流出，这样做的结果将是


    1. A.
      指针摆的角度变小
    2. B.
      指针反向摆动
    3. C.
      指针摆的角度变大，有可能损坏电流表
    4. D.
      指针不动
    C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位同学使用有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用0～3A的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从0～0.6A的刻度盘上看到指针指在0.48A处，从而判断出实际电流值是
    2.4
    2.4
    A．

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    科目：初中物理 来源：中华题王　物理　八年级上　(人教版) 人教版 题型：013

    一位同学使用电流表测电路的电流，试触时发现指针不动，在没有分析原因时他做了如下判断，其中可能的是

    [　　]

    A．电路中某处断路

    B．电流表的量程太大

    C．电流表的量程太小

    D．接线柱接反了

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    一位同学使用电流表的时候，本应使用“＋”和“3”两个接线柱，但误将“＋”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“＋”流进，从“0.6”流出，这样做的结果将是

    [　　]

    A．指针摆的角度变小

    B．指针反向摆动

    C．指针摆的角度变大，有可能损坏电流表

    D．指针不动

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    一位同学使用电流表测电路的电流，试触时发现指针不动，在没有分析原因时他做了如下判断，其中可能的是


    1. A.
      电路中某处断路
    2. B.
      电流表的量程太大
    3. C.
      电流表的量程太小
    4. D.
      接线柱接反了

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