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5.小林利用定值电阻R进行实验,记录的实验数据如下表所示.表中I为通过电阻R的电流,P为电阻R的电功率.请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系式:P=30Ω•I2
I/A0.20.30.40.50.60.7
P/W1.22.74.87.510.814.7

分析 根据电功率公式P=I2R可知,要归纳电功率和电流的关系需要保持电阻R不变.取一组数据代入电功率公式,可求出电阻,然后可归纳出电功率与电流的关系.

解答 解:
由题知,电阻R为定值电阻,电功率公式为P=I2R;
根据表中一组电流和电功率的数据,代入电功率公式P=I2R可得:
R=$\frac{P}{{I}^{2}}$=$\frac{1.2W}{(0.2A)^{2}}$=30Ω,
则电功率P与电流I的关系式为:P=I2R=30Ω•I2
故答案为:30Ω•I2

点评 本题考查了学生对电功率公式的应用,可以根据题意选择合适的公式,并可以根据P=UI,P=I2R,来判断当电路中的电流发生变化时电功率的变化情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
探究磁场对电流的作用:
 过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用.据此原理可以制成电动机.
 问题讨论为使实验现象更明显,若把导体ab换用轻质塑料棒,实验不能(填“能”或“不能”)成功,因为塑料棒是绝缘体;若想改变导体的运动方向,可以改变电流方向 或者磁场方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.学习物理时,经常要进行估测.下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是(  )
A.体重大约为450N
B.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C.步行时的速度大约是1.1m/s
D.手指甲的宽度约为1.0mm

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.关于功和能的认识,错误的是(  )
A.物体做功越多,功率越大
B.物体的机械能越多,物体的内能就越多
C.在热机的做功冲程中,内能转化为机械能
D.反复弯折铁丝,弯折处变热,说明做功可以改变物体的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于大气压的说法中错误的是(  )
A.一标准大气压能支持的水柱高约10m
B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高
C.一标准大气压下水的沸点是100℃
D.吸盘挂钩利用了大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示电路,a、b两点间接一个滑动变阻器,要求开关S闭合后,滑片P向左移动时,灯光变亮,则选项所示的接法中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是(  )
A.物体温度升高,一定是从外界吸收了热量
B.温度高的物体可能比温度低的物体热量多
C.物体的温度不变,内能可能增大
D.物体从外界吸收热量,温度一定升高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.对于电磁铁,某小组有如下一些猜想
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想C:外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的匝数越多,它的磁性越强.
为了检验上述猜想是否正确,实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据实验,你认为:
(1)通过比较a、b(或c)两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(2)通过比较b、c两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(3)通过比较d图中甲乙两电磁铁,可以验证猜想C是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2011年1月11日,歼-20在成都实现首飞,歼-20是成都飞机制造厂研制的中国第五代隐身重型歼击机,适合中国空军2020年以后的作战环境需要.将担负我军未来对空,对海的主权维护.
(1)在“歼-20”的研制过程中,将飞机固定在风洞中的支架上,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况,此时,机舱里的飞行员感觉到飞机相对气流在飞行,则他所选的参照物是气流.
(2)“歼-20”飞机在空中沿水平直线匀速飞行时,飞机受到的向上的升力,是由呈鱼侧形的机翼上、下表面气流速度不同产生的,则机翼上表面附近气流速度大于下表面附近气流速度(选填“大于”或“小于”).如果“歼-20”客机的总重为G,则飞机受到的向上的升力大小为G,方向为竖直向上

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同步练习册答案