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【题目】某同学在学习长度测量时,物理老师叫同学们用分度值1mm的刻度尺进行测量,某同学用一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.34cm、12.34cm、12.75cm、12.35cm、12.345cm,则该物体的长度应记为_______cm,该同学这样做是为了减小_______.

【答案】12.34 误差

【解析】

(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;

(2)偏差较大的读数是错误的,去掉错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果。这样可以减小误差。

刻度尺的最小分度值是1mm,应该估读到最小分度值的下一位,故12.345cm是错误的,12.75cm与其它的3次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误的;物体的长度为

该同学这样做是为了减小误差。

故答案为:12.34;误差。

练习册系列答案
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【题目】如表为一台电烤箱的铭牌,低温档的功率模糊不清;其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.(己知R2的阻值为66Ω)求:

(1)电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能;_____

(2)电路中R1的阻值;______

(3)电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流__________和R1的功率.______

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【题目】如表是一些固体的熔点/℃(在标准大气压下).分析表中数据,可以判断:

(1)铝的凝固点是_____℃。

(2)﹣200℃酒精为_____态。

(3)_____(选填“能”或“不能”)选用铁锅熔化锡块。

(4)在气温为﹣50℃的地方_____(选填“酒精”或“水银”)可以用于温度计的测温液体。

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【题目】物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示.同学们听到的声音(

A. 音色变了

B. 音调变了

C. 是老师的声带振动产生的

D. 后排同学听到的与前排同学听到的相同

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【题目】某班同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是20cm

B. u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C. u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小

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【题目】物理就在我们的生活中.如图其中利用合理的是 (  )

A. 驾驶员从汽车内后视镜中看到的车后实物变小观察范围更大

B. 驾驶员从汽车内后视镜中看到的实物是利用光的折射原理

C. 小汽车的车内后视镜能成正立、放大的虚像

D. 小汽车的车内后视镜实质是利用平面镜成像原理工作的

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑。

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_______.

(2)实验中使用的斜面坡度较_______(选填“小”“大”),

(3)如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC_______。 (填“大”或“小”)

(4)B点是AC中点,经过测量计算得出小车通过上半段路程AB的平均速度vAB=0.2m/s。小车通过全过程的平均速度vAC=0.24m/s,则小车通过BC段的平均速度vBC=_______m/s。

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【题目】频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法.图是两个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计.根据照片记录的小球位置,以下分析正确的

A. 图中上面小球运动的时间长

B. 图中上面小球作匀速直线运动

C. 图中下面小球运动越来越快

D. 图中匀速运动小球的速度为0.5m/s,变速运动小球的平均速度约为0.83m/s

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【题目】小雪同学在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图所示。

(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是_________(写出一点即可)。

(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如下表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距________;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不变”)

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