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【题目】如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中:

①货物上升的速度是多少?

②拉力所做的有用功是多少?

③拉力做功的功率是多少?

④滑轮组的机械效率是多少?

【答案】①0.1m/s;②4000J;③100W④80%.

【解析】

根据 计算货物上升的速度根据公式 可求出拉力所做的有用功根据公式 求出拉力做的总功,根据公式可求出功率;根据图中滑轮组中线的绕法,利用滑轮组机械效率的公式 即可求出滑轮组的机械效率

①货物上升的速度

②拉力做的有用功:

③因为货物上升5m,所以绳子自由端被拉下的距离

拉力做的功为: ;功率:

④使用滑轮组时,动滑轮是由两股绳子承担,则绳子自由端被拉下的距离s=2h,

可得滑轮组的机械效率:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用并排护航.与之原理相同的实验是图中的

A. 口吹硬币跳过拉杆 B. 水不从杯中流出

C. 橡皮膜向下凸出 D. 密度计漂浮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植,为了选择较好的块茎作为种子,常采用盐水选种的方法来选择饱满的小磨芋种植。以此为背景,某物理兴趣小组作了相关的实验探究:

通过往水中加盐,使磨芋漂浮在水面上。几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又都沉在容器底部,对此现象,他们提出了以下几种猜想:

猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致磨芋下沉;

猜想2:可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大,导致磨芋下沉;

猜想3:可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小,导致磨芋下沉;

经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是____________

接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:

(1)取三块磨芋,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;

(2)配制一大杯盐水;

(3)将三块磨芋放在盐水中,使其漂浮,几天后发现磨芋都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。

实验数据如下表:

请分析上述实验数据后回答:

猜想2__________(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致磨芋下沉的原因是__________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系.他们组装了如图所示的装置进行实验,为了保证实验结论的可靠性,下列措施不合理的是

A. 两杯水的质量应相等 B. 两杯水的初温应相等

C. 两种燃料质量应相等 D. 燃料燃烧时间应相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想比较不同燃料的热值.他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度.

(1)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:________

(2)小华针对小明方案中存在的问题,对方案的错误部分进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:________

(3)为了正确完成实验,除了图示装置还需要的一个测量器材是________

(4)小华按正确方法进行实验后,发现(a)中温度计最后的示数是(b)中温度计最后示数的2倍,小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论.这个结论是________ .(选填正确的错误的”)

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【题目】20171028日,荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事,向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是

A. 某选手冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用

B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹,主要是为了增大压力

C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去,是以大地为参照物

D. 某选手跑前1km用时5min,最后100m用时20s,该选手跑最后100m平均速度大

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【题目】如图所示,水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态.已知甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为______;如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为______

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【题目】家庭电路中,各种用电器一般都是______联的.如图所示家庭电路中,电路完好,闭合开关后灯泡发光,此时用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光).若进户零线断路,此时闭合开关灯泡不发光,用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光).

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【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;

第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数;

第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数.

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

4.0

2

4.0

3

8.0

(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;

(2)比较________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;

(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:____________________________.

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