【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做______运动,这样做是根据二力平 衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的步骤来操作,根据图中弹簧测力 计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,___________,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?为什么? 答:______。
(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把戊图所示的实验装置改进为己图所示装置,利用图己装置进行实验有许多优点,以下______不是其优点(选 填字母)。
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定 C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
【答案】匀速直线 甲丙 接触面越粗糙 不可靠 D
【解析】
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论;
(4)在此实验中,很难控制拉动木块做匀速直线运动,测力计的示数不稳定,读数较困难,而乙图不需要做匀速拉动,木块始终保持静止状态,弹簧测力计的示数就很稳定,实验更容易操作,但是它们的实验原理是相同的,都是二力平衡,故D符合题意;
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【题目】如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
(1)某同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数为0,电压表有示数,则出现故障的原因可能是_____。
(2)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图(乙)所示为_____A,电阻Rx的阻值为_____Ω。
(3)进行了多次实验,测出了Rx的阻值。
(4)后来小明设计了另一种测量电阻的方案,电路如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,步骤如下:
①断开开关S2,闭合开关S、S1,电压表示数为U1;
②断开开关S1,闭合开关S、S2,电压表示数为U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____。
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【题目】如图所示甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直 向上匀速提升相同高度.若 G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为 F1 和 F2,拉力做功的功 率分别为 P1 和 P2,两装置的机械效率分别为 η1 和 η2(不计绳重和 一切摩擦),则下列选项正确的是
A. F1>F2 η1<η2 P1<P2
B. F1>F2 η1=η2 P1=P2
C. F1<F2 η1<η2 P1=P2
D. F1<F2 η1=η2 P1>P2
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【题目】酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管!
(1)水果电池将________能转化为电能,为了使发光二极管更亮,这三个水果电池应该______(选填“串联”或“并联”);
(2)当连接好电路后,这些相同规格的发光二极管中只有一个不亮,经检查整个电路连接及所有元件均完好,则这些发光二极管是_______(选填“串联”或“并联”)的,这个发光管不亮的可能原因是:________。
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【题目】(8分)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。
(1)计算物体上升的速度。
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________,并列式计算出该物理量。
(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。
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【题目】对以下各种热现象的解释,其中正确的是
A. 海边昼夜温差变化比沙漠中小--是因为水的比热容小
B. 寒冬,草木上有白霜--是因为空气中的水蒸气遇冷而液化
C. 深秋,清晨河面上冒“白气”--是因为河面上水蒸气的汽化
D. 往手臂皮肤上涂些花露水,会感觉凉爽--是因为花露水蒸发时吸热
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【题目】图所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3 , 闭合S2 , 两电表均有示数;再断开S2 , 闭合S1、S3 , 此时两电表的示数与前者相比
A. 电流表示数变小,电压表示数变大 B. 电流表示数变大,电压表示数变大
C. 电流表示数变小,电压表示数变大 D. 电流表示数变大,电压表示数变小
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【题目】如图所示,滑动变阻器的滑片P处于中间位置,闭合开关S,两个灯泡均能发光(假设灯丝电阻不变),此时,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则
A. 、亮度不变B. 变亮,变暗
C. 变暗,变亮D. 变暗,不变
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【题目】如图甲所示, R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源两端电压不变;图乙是滑动变阻器的功率P和电流I的关系图,根据图像信息。求:
(1)滑动变阻器的最大阻值;
(2)R1的阻值和电源电压;
(3)求此电路的最大电功率。
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