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【题目】将完全相同的三个小球,分别放入盛有不同种液体的A、B、 C三个相同容器中,静止后的位置如图所示,若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、Fc表示,则它们的大小关系是 ;其中 容器中的液体密度最小若三个容器中液面相平则 容器受到的压强最大

【答案】FA=FB=FC A C

【解析】

试题分析:完全相同的三个小球,说明小球的重力相同,分别放入盛有不同种液体的A、B、C三个相同容器中,静止后A球悬浮,浮力等于重力;B球、C球漂浮,浮力等于重力,三个小球重力相同,所以三个小球受到的浮力相同。用FA、FB、Fc表示,则它们的大小关系是FA=FB=FC;根据阿基米德原理F=ρVg,其中A球排开液体的体积最大,因此A容器的液体密度最小,C液体密度最大,B液体密度居中。根据液体压强公式p=ρgh,若三个容器中液面相平,则容器受到的压强与液体密度成正比,C液体密度最大所以C容器受到液体的压强最大。

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【题目】(6分)下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1R2均为电热丝.(不考虑温度对电阻的影响)则:

(1)电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能是多少焦?

(2)电烤箱在低温档正常工作时R2的阻值是多少欧?

(3)假设在用电高峰时家庭电路实际电压为198V,电烤箱在高温档的实际功率是多少瓦?

(解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。

(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第 次实验。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力(钩码总重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量△L/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除错误的一组数据,在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填正确错误)。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答: ;理由是:

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【题目】图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一, 两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是 。选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填 )观察,直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 ,(选填控制变量法 等效替代法)。

(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。

(4)当蜡烛A像玻璃板靠近,蜡烛A的像 (选填变大 不便变小)。

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【题目】(3分)摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

1小梦对放在水平面上的物体处于静止状态和匀速运动状态下,受水平力F摩擦力f情况进行了研究,并绘制了图像,如图所示。请比较图像中A、B两点物体所受作用力的大小(填不能确定):FA fA FB fB

2摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是

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【题目】如图甲所示是某家用电热水壶及铭牌,如图乙所示是它的工作简化电路(R1R2都是发热电阻),其中S是温度自动控制开关,当温度升高到一定值时,电热水壶自动切换到保温状态。(不计温度对电阻的影响)求:

1)电热水壶加热时,电路中的电流是多少?

2)电阻丝R1的阻值多大?

3)电热水壶保温11min时,电阻R1所消耗的电能是多少?

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【题目】如图所示,OA是轻质杠杆,已知OB=2AB,B点所挂重物的重力为6牛,A端竖直向上拉着,杠杆处于水平静止状态,则力F的大小为 牛。此时杠杆为 杠杆(选填省力费力)。保持作用点不变,当力F向左倾斜时,为使杠杆仍然保持水平静止,则力F的大小将 (选填增大不变减小)。

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【题目】比较不同物质吸热能力的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填大于小于等于)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。

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【题目】为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.

(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数.(填C”或D”)

(2)在B下面放细圆木条的目的是 ,在A 上放钩码的目的是

(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对 ,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填运动”或静止”)

(4)分析实验数据,若 ,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.

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