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电阻a、b中的电流随其两端电压的变化情况如图所示,将a、b串联后接在电路中,则a、b两端电压相比(  )
分析:由图象可知,通过a、b两电阻的电流相等时两端的电压关系,根据欧姆定律得出两电阻的阻值关系,利用串联电路的电流特点和欧姆定律得出两电阻串联时两端的电压关系.
解答:解:由图象可知,通过a、b的电流相等时,b电阻两端的电压大于a电阻两端的电压,
∵I=
U
R

∴b电阻的阻值大于a电阻的阻值,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据欧姆定律可知,两电阻串联时,b电阻较大,两端的电压较大.
故选B.
点评:本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象判断出两电阻的阻值关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路,R1处于恒温箱内.电源电压U=6v,继电器线圈的电阻可不计.图2为热敏电阻的R1-t图象,且已知在50~150℃范围内,热敏电阻的阻值随温度的变化规律是:R1?t=常数;电阻R2是可变电阻.当线圈中的电流达到20mA时,继电器的衔铁被吸合.已知此时可变电阻R2=225Ω,恒温箱保持60℃恒温.图中的“交流电源”是恒温箱加热器的电源.
(1)60℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?
(2)应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端?
(3)如果要使恒温箱内的温度保持100℃,可变电阻R2的阻值应调为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,
导体中的电流与电阻成反比
导体中的电流与电阻成反比

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应该进行的操作是:向
移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为
2.5
2.5
 V时,读出电流表的示数.
(4)实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表始终有示数、电流表无示数,原因可能是
C
C
 (选填A、B或C).
A 电流表断路    B 电压表短路    C 电阻R断路
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于
35
35
Ω的滑动变阻器.
(6)小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?
不可行
不可行
(选填“可行”或“不可行”),你的理由是
灯丝的电阻随温度的变化而变化
灯丝的电阻随温度的变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于欧姆定律下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时, 除了电源( 3V) 、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外, 还有可供选择的: A. 定值电阻 B. 小灯泡。

( 1) 为了完成研究需要选择器材( 填序号“A” 或“B”) ; 理由是:

( 2) 用笔画线完成图18 中的实物电路连接( 你所选的器材在图中用接线板代替, 导线连线不能交叉) , 并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

( 3) 小乔通过实验得出了下表( 一) 中的数据, 请读出图18 中两表的示数, 记在表中最后一列的空格处。

表( 一)

电压U/V

0. 5

1. 0

1. 5

2. 0

电流I /A

0. 05

0. 1

0. 15

0. 2

表( 二)

电压U/V

0. 5

1. 0

1. 5

2. 0

电流I/A

0. 25

0. 2

0. 15

0. 1

( 4) 小丽通过实验得出了上表( 二) 中的数据, 并且通过分析实验数据得出了: “在电阻一定时, 导体中的电流随电压的增大而减少” 的结论。小乔观察并检查了小丽所连接的电路后, 告诉小丽??。你认为原因可能是。

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