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关于声现象,下列说法正确的是( )

A. 声音既可以传递信息,又可以传递能量 B. 声音传播的速度与温度无关

C. “轻声细语”指的是降低声音的音调 D. 敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理《第13章-内能》综合检测试卷 题型:单选题

做功和热传递都能改变物体的内能,下列实例中,属于通过热传递改变物体内能的是

A. 锯木板时锯条发烫 B. 用火烧水时水温升高 C. 双手因摩擦而发热 D. 古人钻木取火

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.4 升华和凝华同步检测题 题型:单选题

如图所示,用久的灯泡其玻璃外壳会发黑,这是下面那些物态变化现象造成的( )

①熔化②凝固③汽化④液化⑤升华⑥凝华

A. 钨丝先①再④ B. 钨丝先⑤后⑥ C. 钨丝先③再④ D. 钨丝先⑥再⑤

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:填空题

超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的,而回声定位则利用了声能_____的性质。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

下列实例中,利用声传递能量的是

A. 利用B超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度

C. 利用超声波除去人体内的结石                              D. 医生用听诊器诊断疾病

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第三章物态变化单元复习检测题 题型:综合题

有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题:

(1)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:(__________)

A. 甲保温杯的保温效果好 B. 乙保温杯的保温效果好 C. 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好

(2)请估计实验过程中的室温: ________ .

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第三章物态变化单元复习检测题 题型:填空题

为了增强舞台效果,有时会向舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)营造云雾“仙境”,其原理是干冰________时________热量,导致空气中的水蒸气________形成的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.2 熔化和凝固 同步检测题 题型:实验题

小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.

(1)在选择器材时,实验室有量程为“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的温度计,应选择量程为 _____________的温度计,这样选择的原因是_____________.

(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关.接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点_____.

(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_____(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”).

(4)实验后,他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是_____________.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.3 汽化和液化 同步检测题 题型:单选题

下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是

A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 将湿手伸到干手器下方吹

C. 将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D. 将新收获的玉米摊开晾晒

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同步练习册答案