【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将发光体S(箭头形状的发光二极管,长为2cm)、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验,如图所示.
固定凸透镜T,将发光体S放在离凸透镜4cm(物距u)处,移动光屏P,如果找不到像,则记录光屏上光斑的特征;如果在光屏上出现清晰的像,则记下像的特征,测出光屏P到透镜T的距离(像距v)和像的长度.然后,将物距依次增加2cm,重复上面的实验.实验数据如下表,根据表中的信息,回答下列问题:
实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的长度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小变化 | 只有圆光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小变化 | 只有圆光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不变 | 只有圆光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭头 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭头 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭头 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭头 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭头 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭头 |
(1)凸透镜T的焦距为 cm.
(2)物距u在 范围时,在光屏上总成倒立放大的实像.
(3)当物距从开始再到逐渐增大时,则像的大小 ,像距 .(均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”)
(4)当物距等于7cm时,物体在光屏上 成像(填“一定会”、“一定不会”“可能会”).分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距(u+v)最小时,成在光屏上的像的长度 发光体的长度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)请你根据上表提供的信息,再找出一条规律 .
【答案】(1)8
(2)大于8cm小于16cm
(3)变小;变小.
(4)一定不会;等于.
(5)f>8cm成实像;f<8cm成虚像;f>16cm成倒立缩小实像
【解析】
试题分析:(1)要解决此题,需要掌握凸透镜对光的作用,知道从焦点发出的光,经凸透镜后平行于主光轴.
根据4.0cm﹣8.0cm时的光斑大小变化即可确定焦点的位置,然后可知焦距大小.
(2)U>2f,成倒立、缩小的实像.2f>U>f,成倒立、放大的实像.
(3)根据凸透镜成实像时,物近像远像变大可解答此题.
(4)U<f,成正立、放大的虚像.不能在光屏上成像.根据物像间距(u+v)最小时,找出像的长度,与发光体的长度比较一下即可得出结论.
(5)由表中信息总结的合理规律即可,例如:f>8cm时的成像情况,f<8cm;f>16cm成像情况等,与表中信息无关的规律不可以.
解:(1)若将发光体S放在焦点处,则发出的光经凸透镜后,平行于主光轴,则在光屏上会出现一个与凸透镜等大的圆形的光斑,而只有将发光体S放在8cm处时,光斑大小不变,可知此处即为焦点,则凸透镜T的焦距为8cm.
故答案为:8
(2)凸透镜的焦距f=8cm,由凸透镜成像规律可知,物距u在大于8cm小于16cm范围时,在光屏上总成倒立放大的实像
故答案为:大于8cm小于16cm(或大于10cm小于16cm、或大于f小于2 f)
(3)由凸透镜成实像时,物近像远像变大,可知,当物距从开始再到逐渐增大时,则物距增大、像距变小,像变小.
故答案为:变小;变小.
(4)因为凸透镜的焦距f=8cm,所以当U=7cm时,U<f,成正立、放大的虚像.不能在光屏上成像.
分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距(u+v)最小时,即物距为16cm和像距为16cm时,此时(u+v)最小,则成在光屏上的像的长度为2cm,正好等于发光体的长度.
故答案为:一定不会;等于.
(5)由表中信息可知:f>8cm成实像,f>16cm成倒立缩小实像,物像间距与像的大小之间的规律等都可以.
故答案为:如:f>8cm成实像;f<8cm成虚像;f>16cm成倒立缩小实像;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列情况中,质量会发生变化的是( )
A.粉笔写字后变短了
B.铁块在高温下变成铁水
C.把一根金属棒拉成金属丝
D.跳到水里游泳的人,觉得自己变轻了
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是( )。
A.适当移动一下游码
B.适当移动一下天平的位置
C.旋转横梁上的螺母向右移动
D.旋转横梁上的螺母向左移动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有 ;属于导体的有 .在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成下图(a)所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯L2的电流为 A,灯L1的电流为 A.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,一束光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的 现象;一束红光沿AO从空气斜射向玻璃,OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线.如图乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,则紫光的折射光线与OC比较更 法线(选填“靠近”或“远离”)折射.
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【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康.某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示.闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,这是因为带电体具有吸引 的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的 越大,吸收的热量就越 .(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 有关, 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)
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