精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦.若F1=F2,则G1<G2;若G1=G2,则它们的机械效率η12.(两空均填“>”、“=”或“<)

分析 (1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)比较G1和G2的大小;
(2)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计摩擦,利用相同的滑轮、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系.

解答 解:(1)由图可知,甲图中滑轮组绳子的有效股数为n1=2;乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3,
因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等,
忽略绳重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G),可得,
G1=2F1-G,G2=3F2-G
因为F1=F2,所以,G1<G2
(2)比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,
W=Gh,W有用=Gh,
利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,
根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知,两个滑轮组的机械效率相同,即:η
故答案为:<;=.

点评 本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定定,有用功、额外功、总功、机械效率的计算方法,不计摩擦和绳重时拉力的求法;本题关键在于确定额外功相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在北京奥运会上,中国选手张湘祥在男子举重62公斤级的决赛中摘得金牌,如图所示,挺举成绩是176公斤,用时2.5s,举起杠铃保持3s不动,下列说法中正确的是(  )
A.他完成此次举重整个过程中都对杠铃做功
B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥受到的重力是一对平衡力
C.杠铃静止在空中时手对杠铃的力与杠铃的重力是一对相互作用力
D.他举杠铃保持不动时两手间的距离越大,运动员手臂用力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,“抽陀螺”是人们热爱的一项体育运动,抽打陀螺使其不断旋转,表明力可以改变物体的运动状态,由于具有惯性,陀螺可以在地面长时间旋转.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以增大摩擦
D.指甲刀只有两杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.欢欢用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10N;水杯上刻有凹凸不平的花纹是增大摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图所示的“动力电路”中,电流从C点经电动机由D点流出时电梯上升,反之电梯下降,当电梯超载时“超载控制电路”中的压力传感器开关k2 断开,电磁继电器和电动机都停止工作.
(1)请从A、B点画出两条电线连接到“超载控制电路”对应的位置:当电梯上升时双刀双掷开关k1 连接到1、2、3的哪两个点?
(2)电梯从1楼上升到21楼共用时0.5min,每层楼高为3m,电梯的速度是多少?
(3)若配重为520kg,吊仓质量为500kg,乘坐10名平均质量为60kg的人,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在电梯上升21层匀速运动过程中,电动机的拉力是多少?配重和电动机所做功的总功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.LED灯具有节能、环保等特点.某LED灯的额定电压为220V、额定功率为4.4W.若它每天正常发光10h,一个月(30天)消耗的电能是1.32KW•h.与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为44W的白炽灯亮度相当.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验装置如图所示.

(1)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度.实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向上(选填“上”或“下”)移动光屏.
(2)图示位置光屏上得到了一个清晰的像,在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,把凸透镜向左(选填“左”或“右”)移动,光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像.新出现的像是倒立放大的实像,此成像规律常应用在投影仪(选填“照相机”或“投影仪”)上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于力的看法,错误的是(  )
A.力是一个物体对另一个物体的作用
B.两个不相互接触的物体间也能存在力
C.两个物体只要相互接触,就可以产生力的作用
D.两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力

查看答案和解析>>

同步练习册答案