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12.如图,这是在探究“电流与电压的关系”的实验中,根据实验数据绘制的甲、乙、丙三个导体的U-I图象.由图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系;甲、乙、丙三个导体中电阻最大的是甲.

分析 (1)电阻的阻值不变,它的U-I图象是一条倾斜的直线(正比例函数图象);
(2)根据图象可知,电流一定时的电压关系,根据欧姆定律比较三电阻的阻值关系.

解答 解:(1)由图象可知,甲、乙、丙三个导体的U-I图象是一条倾斜的直线,
则电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系;
(2)由图象可知,电流一定时,三导体两端的电压为U>U>U
由I=$\frac{U}{R}$的变形式R=$\frac{U}{I}$可知,R>R>R
故答案为:正比;甲.

点评 本题考查了欧姆定律的简单应用,要注意利用图象比较电阻大小时可以控制电压一定比较电流的大小,也可以电流一定比较电压的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.张丹妈妈做菜时需要纯鸡蛋清,如何把蛋黄从鸡蛋清中分离出去却成了难题.张丹从物理课所学知识中受到了启发:她找来无盖的空饮料瓶,用手捏扁饮料瓶,排出部分空气.再将瓶口与蛋黄表面紧密接触,然后松开捏瓶的手,蛋黄就顺着瓶口“吸进”瓶里,如图所示.蛋黄从蛋清中成功分离,张丹利用了大气压原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图甲是一种电热水龙头,俗称“小厨宝”,通常安装在厨房里以便提供热水,旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点(当S旋到位置1,只接触1触点;当S旋到位置2,同时接触1、2触点;当S旋到位置3时,同时接触2、3触点),从而控制水龙头流出的水为冷水、热水或温水,图乙是内部电路图,已知R1、R2是电热丝,其中R1=55Ω,热水档的电功率是1980W.图丙是小雪一次洗碗的过程中,功率随时间的变化关系.
(1)当S旋到位置3时,水龙头流出热水.(选填“冷”、“温”或“热”)
(2)当S旋到位置2时,电阻R1的功率P1
(3)电热丝R2的阻值;
(4)小雪洗碗的过程消耗的总电能;
(5)在用电高峰期,电路的实际电压为198V,求“小厨宝”出温水时的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列实例中,目的是为了增大压强的是(  )
A.书包带做得较宽B.刀刃做得很薄
C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.某型号家用电饭锅有加热和保温两个档位,加热档功率大于保温档功率.其原理如图所示,R1和R2为两个加热电阻.电饭锅在保温档正常工作时的功率P=22W.已知电阻R2=44Ω,求:
(1)电饭锅在加热档正常工作时的功率是P
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(3)电饭锅正常工作时,用加热档给食物加热20min后,换用保温档给食物加热10min.此过程中,电饭锅产生的热量Q.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是(  )
A.图甲是电动机原理的示意图,它是根据通电线圈在磁场中受力转动制成的
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C.图丙可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
D.图丁是发电机原理的示意图,它是根据电磁感应原理制成的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列做法中符合安全用电的是(  )
A.在高压电线下边放风筝
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C.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属体
D.家庭电路中保险丝熔断后,可以用铜丝代替

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在水平地面上,小明用60N的力F1沿水平方向拉着重为200N的物体前进5m,拉力F1做功300J,重力对物体做功0J.接着小明再用力F2沿水平方向拉着物体前进,两次拉动物体得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②.两次拉力的功率分别是P1、P2,则P1> P2.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.某容器装满水,轻轻放入一小球后,溢出50g水,则下列判断不正确的是(  )
A.小球的质量肯定不小于50g
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