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    《乘坐自动扶梯的礼仪规范》中提到：搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，这不仅是国际大都市的文明规则，也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物。下列说法中正确的是（　　）

    A. 地面是静止的 B. 右侧站立的人是运动的

    C. 扶梯是运动的 D. 左侧急行的人是运动的

    D 【解析】解答：A.以扶梯为参照物地面与扶梯位置发生改变，是运动的故A错误；B.右侧站立的人相对于扶梯位置没有发生改变，是静止的,故B错误；C.选择参照物不能以研究对象为参照物，故C错误；D. 左侧急行的人相对于扶梯位置发生了改变，是运动的，故D正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册11.1 功检测题 题型：填空题

    利用杠杆把物体提高10 cm，动力做功40 J（不考虑杠杆自重和摩擦），那么不用杠杆，直接用手将这个重物提高10 cm，要做________________J的功，这个物体重______________N。

    40 400 【解析】根据功的原理可知，使用机械做的功等于直接用手做的功，即40 J。利用W＝Gh可求出这个物体重G＝＝400 N。

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    科目：初中物理 来源：北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    请自选器材，设计实验证明固体可以传声_____。

    答：实验器材：课桌； 实验过程：一位同学轻轻敲击桌子的一端，保证周围同学听不到敲击声，同时另一位同学耳朵紧贴桌面的另一端，根据能否听到声音得出结论。 实验结论：固体可以传声。 【解析】解答：一个同学轻敲桌底(使附近的同学不能直接听到敲击声)，另一个同学把耳朵帖在桌面上，能听到由课桌传播的声音，说明固体能传播声音。

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    科目：初中物理 来源：北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    用手指关节以不同的力度敲击桌面的某一位置，对于所发出的声音，下列说法中正确的是（　　）

    A. 频率不同 B. 响度不同 C. 音调不同 D. 音色不同

    B 【解析】解答：用手指关节以不同的力度敲击桌面的某一位置桌面的振动幅度不同，即所发出的声音响度不同

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    科目：初中物理 来源：北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：多选题

    关于速度，下列说法中正确的是（　　）

    A. 物体运动得越快，速度越大

    B. 物体运动时间越短，速度越大

    C. 物体通过的路程越长，速度越大

    D. 路程与通过这段路程所用时间的比值越大，速度越大

    AD 【解析】解答：A. 速度表示物体运动快慢的物理量，运动越快表示速度越大，故A正确。B. 在物体通过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越大。但B中缺少相同路程这个条件，故B错误；C. 物体的速度与通过的路程和运动时间有关，运动时间未知，物体通过的路程长，速度不一定大，故C错误；D. 由可知，通过相等的路程，所用时间越短，速度越大，故D正确。 故选：AD.

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    科目：初中物理 来源：北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    图中，表示晶体凝固过程的温度随时间变化的曲线是（　　）

    A. B. C. D.

    C 【解析】解答：A. 温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象；B. 整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象；C. 整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象；D. 整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象. 故选C.

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级第九章第一节《认识浮力》练习题 题型：填空题

    浮在液面上的物体叫做__________，它所受的浮力跟它所受的__________力大小相等、方向相反，所以浮力的方向总是__________向上。

    浮体 重 竖直 【解析】浮在液面上的物体叫做浮体，漂浮时物体静止，所以处于平衡状态，受平衡力的作用，即浮力和重力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以浮力的方向总是竖直向上的。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章第3节 电热器 电流的热效应 同步检测题 题型：实验题

    用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

    （1）实验中通过观察____________来比较电流产生的热量的多少。

    （2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入______、____的同种液体。

    （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能____________。

    （4）实验结论是_____________________________。

    （5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与____________关系，还需要进行的操作是______________．

    两支温度计示数变化 质量相等 初温相同 相同 在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，产生的热量越多 电流大小 调节滑动变阻器阻值 【解析】 (1)实验中通过观察两支温度计示数的变化来比较电流产生的热量的多少；(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体；(3)探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，需保证电路中的电流和通电时间相同，...

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    科目：初中物理 来源：第10章 浮力 单元检测题 题型：单选题

    浸在水中的物体受到浮力的根本原因是

    A. 在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大

    B. 在水中，压强随深度的增大而增大

    C. 在水中，物体与水的相互作用的结果

    D. 在水中，温度随水的深度增加而降低

    C 【解析】浸在水中的物体受到浮力的根本原因是在水中物体与水的相互作用的结果，物体浸没在水中，受到水产生的压力，同时物体对水也会产生压力，物体侧面受到的压力互相平衡，下表面受到压力大于上表面压力，合力方向向上，产生浮力． 故选：C．

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