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    “日晷”是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器（如图）．它是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的．其原理是 ，现在的时刻是上午10点．在图中 （左侧/右侧）是东方．若时间变为中午12点，则日影比原来10点 （长/短/不变）．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届江苏大丰实验初级中学初三上期学情调研考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

    （1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或 “乙”）图所示装置做的实验。

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η= 。

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用相同的滑轮组提升不同的重物时，物重越大，滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省阜宁县九年级上学期期中统考物理卷（解析版） 题型：选择题

    电视机、家用音箱功放、电脑等在工作中会产生较多的热量，为了将热量尽快散出，通常会使用金属散热器来散热，散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量（即有较大的热容量）现有铜、铁、铝三种材料供选择（部分数据见表），你认为散热器选哪种材料最好（ ）

    A．铁 B．铜 C．铝 D．三种材料均可

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏东台第一教研片初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）

    A．橡胶手套 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．酱油

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡锡山区东亭片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图是对冰加热时温度随时间变化的图像，由图可知（ ）

    A．BC段是一个放热过程

    B．熔化过程持续了6分钟

    C．CD段表示该物质处于液态

    D．DE段表示冰的熔化过程

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列估测与事实不相符的是（ ）

    A．刚从冰箱里拿出的水果的温度约为3℃

    B．洗澡水的温度约为38-40℃

    C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为37℃

    D．人的正常体温约为37℃

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏阜宁县初二上学期期中统考物理卷（解析版） 题型：选择题

    温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（ ）

    A．人体正常体温是39℃

    B．一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃

    C．沸水的温度一定是100℃

    D．适合人们洗澡的热水温度约60℃.

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东商河县胡集中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    现在高档轿车中都配有可视倒车雷达。有些倒车雷达是在车尾（一般是挂牌照的上方）装一个摄像头，当汽车挂上倒档时，倒车雷达自动启动，把尾部摄像头（焦距为0.5 m）拍下的图像通过视频连接线显示在车前的显示屏幕上。某次倒车，车后2米处的物体要能清晰成像，则（ ）。

    A．摄像头的镜头相当于凸透镜，像距可为0.4 m

    B．摄像头的镜头相当于凹透镜，像距可为0. 6 m

    C．摄像头的镜头相当于凸透镜，像距可为0.7 m

    D．摄像头的镜头相当于凸透镜，像距可为1.5 m

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏连云港宁海中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的．

    （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的 产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的 越大，鼓声的响度越大．

    （3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变 （选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 ．

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