骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图,会发现很多地方用到了物理知识,请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。
示例:自行车的把手有花纹,可增大摩擦。
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用铁钎子用力杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是
A.用铁钎子用力杵冰面,冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎子的力 |
B.收起铁钎子,冰车在滑行的过程中,小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力 |
C.小明停止用力后,冰车向前滑行的过程中受到的合力方向与冰车的前进方向相反 |
D.小明停止用力后,冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时,汽车在做______(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。
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科目:初中物理 来源: 题型:问答题
(4分)如图是一架飞机在空中水平匀速飞行的示意图.结合你所学的物理知识和对飞机的了解,提出一个与物理有关的问题,并针对所提出的问题作出简答.
问题:
简答: .
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科目:初中物理 来源: 题型:问答题
摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):①FA fA ②FB fB
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行着改进,火柴的擦然就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
(7分)如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱.配重.缆绳.滑轮和电动机等部件组成,连接轿箱的两根缆绳非常靠近,轿厢空载时的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次电梯载货物的重量是1000N,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10m,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中,求:
(1)轿箱的速度大小;
(2)配重重力对配重做的功;
(3)电动机的功率至少是多大。
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