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(5分)学习了光学知识后,小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图a所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔a,像距小孔b(a>b),则半透明膜上的像是(   )

 A.倒立、放大的虚像         B.正立、缩小的虚像

 C.倒立、缩小的实像         D.正立、放大的实像

(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与     的关系。

(3)分析比较     两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

(4)该实验说明小孔成像的原理是                 

(5)日食奇观时,如果利用丙实验装置对“       ”形太阳进行观察,在半透明塑料膜上看到像的形状是(   )。

 

 

【答案】

(1)C   (2)小孔的形状  (3)乙与丙(或甲与丙)  (4)光的直线传播  (5)C

【解析】

试题分析:(1)小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像;

像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a,所成的像是缩小的像;

(2)甲图和乙图中孔的形状不同,物体(蜡烛焰)形状相同,所成的像形状相同,

由此可见:小孔成像中像的形状取决于物体的形状,与小孔的形状无关.(3)乙图与丙图(或甲图与丙图)中物体的形状不同,小孔的形状相同,所成的像形状不同,

由此可见:小孔成像的形状与物体的形状有关;

(4)三个实验都表明,物体发出的沿直线传播的光,经过小孔后在后面的屏上形成物体的像,即小孔成像,证明了光是沿直线传播的;

(5)由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧,所以选项C符合题意.

考点:光的直线传播

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

学习了光学知识后,小明对有关实验进行了思考和创新:
(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可沿虚线折转的光屏.
①光屏在实验中的作用是:
显示光的传播路径
显示光的传播路径
探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内
探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内

②实验时,光屏应如何放置?
光屏与镜面垂直
光屏与镜面垂直

(2)如图乙所示,在探究平面镜成像规律实验中,
 ①小明采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却 能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的
位置
位置

②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像.
③小明将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是
10
10
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了光学知识后,小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图a所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔a,像距小孔b(a>b),则半透明膜上的像是(  )
A.倒立、放大的虚像         B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像         D.正立、放大的实像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与
孔的形状
孔的形状
的关系.
(3)分析比较
甲丙
甲丙
两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;
(4)该实验说明小孔成像的原理是
光的直线传播
光的直线传播

(5)日食奇观时,如果利用丙实验装置对“”形太阳进行观察,在半透明塑料膜上看到像的形状是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了光学知识后,小华想探究小孔成像现象.如图甲所示,她给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰,观察烛焰通过小孔所成的像.

(1)实验时,可以看到烛焰在塑料膜上成的都是
倒立
倒立
(选填“正立”或“倒立”)的
实像
实像
(选填“实像”或“虚像”).
(2)比较实验结果小华发现,烛焰所成的像完全相同,说明小孔所成像与孔的形状
无关
无关
(选填“有关”或“无关”).
(3)为进一步理解小孔成像的原理,请在乙图中作出蜡烛在光屏上成像的光路图.
(4)如果保持小孔和光屏的位置不变,将蜡烛向小孔方向靠近,所成像将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

学习了光学知识后,小明对有关实验进行了思考和创新:
(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可沿虚线折转的光屏.
①光屏在实验中的作用是:______;______.
②实验时,光屏应如何放置?______.
(2)如图乙所示,在探究平面镜成像规律实验中,
①小明采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却 能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的______.
②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是______像.
③小明将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是______cm.

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