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小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:

(1)比较上表数据,可以得出结论是:                                   。
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是      
(1)干路电流等于支路电流之和;(2)正负接线柱接反了.

试题分析:(1)A点是干路,B、C分别是支路,由表格中的数据知,IA=IB+IC,可得到干路电流等于支路电流之和;
(2)电流表向左端没有刻度的方向偏转,说明正负接线柱接反了.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一,某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路,在一项针对某种有害尾气浓度进行的测试中,气敏电阻的阻值随有害尾气浓度变化的部分数据如下表所示,已知电源电压12V恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻.
有害气体浓度/%Vol

5
7.5
10
12.5
15

R/Ω

5.2
3.9
3
2.5
2


(1)测试过程中,当电压表示数为7V时,电流表读数为1A,求电阻R0的阻值;
(2)当这种有害尾气浓度增大到15%Vol时,求电压表的示数(结果保留一位小数);
(3)当电路消耗的总功率为18W时,有害尾气浓度是多少.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班级同学做“探究并联电路的规律”实验,所用器材包括电源(6伏)、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线,他们首先按图所示的电路图正确连接电路。通过探究得到并联电路各电阻两端的电压都等于电源电压。在继续探究过程中,多次改变R1和R2的阻值,并将电流表分别接到A、B、C处,测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2,以及并联电路中的干路电流I。实验数据记录如下表所示:

实验
序号
R1(Ω)
R2(Ω)
I1(A)
I2(A)
I(A)
1
20
60
0.3
0.1
0.4
2
20
30
0.3
0.2
0.50.
3
20
20
0.3
0.3
0.6
4
30
15
0.2
0.4
0.6
5
60
12
0.1
0.5
0.6
① 分析比较表中I1、I2和I的数量关系及相关条件,可得出的初步结论是:                         
② 分析比较表中实验序号1、2、3的第二、三和六列的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在并联电路中,当一条支路中电阻一定时,干路电流                         
③ 分析比较表中实验序号4和5的数据及相关条件,可知:序号5中的两个并联电阻                  (选填“能”或“不能”)替代序号4中的两个并联电阻对电流的阻碍作用,理由是:                       
④ 进一步综合分析比较表中I1、I2与R1、R2的关系,可得到的结论是:                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变大的是(   )
A.电流表A示数与电流表A1示数的差值
B.电流表A示数与电流表A1示数的比值
C.电压表V示数与电流表A示数的乘积
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在图中所示的电路中,电源电压为18伏且不变,电阻R2为15欧。

① 求电流表A2的示数I2
②闭合电键S时,电流表A1的示数为1.5安,求R1的电阻。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

右图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草稿纸上如图乙。已知L1的电阻小于L2的电阻。下列选项中三处电流分别是(    )

A.IA=0.5A   IB=0.3A   IC=0.8ª
B.IA=0.5A   IB=0.8A   IC=0.3A
C.IA=0.3A   IB=0.5A   IC=0.8ª
D.IA=0.8A   IB=0.3A   IC=0.5A

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电流表和电压表的使用,以下说法中错误的是
A.使用前都应检查指针是否指零
B.在无法进行估测时,先选用大量程“试触”
C.两表都不能将“+”“-”接线柱直接并接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。


(1)请你用笔画线表示导线完成图中实物电路连接
[进行实验]
(2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的:
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,灯L1和L2串联,开关闭合,灯L1比L2亮,通过L1的电流I1_______L2的电流I2(填‘大于’、‘小于’或‘等于’)。此时,电路中的电流方向是_______ (填‘A流向B’或‘B流向A’)。

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