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【题目】如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为50cm2,烧杯自重1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入200mL的盐水时,杯底所受盐水的压强为440pa。(g=10N/kg)。求:

1)烧杯内盐水的密度;

2)烧杯对桌面的压强;

3)如图乙所示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到250mL刻线处,求鸡蛋的重力。

【答案】11.1×103kg/m3; (26.8×102pa; (30.55N

【解析】试题分析:(1)烧杯内盐水的深度:h=

盐水的密度:ρ=

2)烧杯内盐水的质量:m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg

烧杯内盐水的重力:G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N

烧杯对桌面的压力:F= G+ G=2.2N+1.2N=3.4N

烧杯对桌面的压强:P=

3)鸡蛋刚好悬浮,鸡蛋的重力:

G=F=ρgV= 1.1×103kg/m3×10N/kg×250mL-200mL=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N

【考点定位】密度、压强、浮力

型】
束】
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【题目】几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字。现在市场上流行如图所示的新型电饭锅,采用“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的口感和营养,其简化电路如图甲所示。R1R2均为电热丝,S1是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示。求:

1SS1都闭合时电饭锅的电功率;

2)电热丝R2的阻值;(3)这30min内电饭锅产生的热量。

【答案】1660W 2220Ω 39.9×105J

【解析】试题分析:(1SS1都闭合时,电阻R1R2并联;由乙图可知此时电流值Imax=3A

则功率Pmax=UImax=220V×3A=660W

2)开关S1断开时,电路中只有R1工作,由乙图可知通过R1的电流值I1=2A

则根据并联电路的电流特点可知:电阻R1R2并联时;I2=Imax-I1=3A-2A=1A

根据欧姆定律得:

3)只有R1工作时功率P1=UI1=220V×2A=440W

由乙图可知:t′=10min+20min-15min=15min=900s

t″=15min-10min+30min-20min=15min=900s

Q′=W′=Pmaxt′=660W×900s=594×105J

Q″=W″=P1t″=440W×900s=396×105J

∴30min内电饭锅产生的热量Q=Q′+Q″=594×105J+396×105J=99×105J

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图是在研究蹄形磁体周围磁场分布和方向的实验中,将蹄形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上撒一层铁屑。轻轻敲打玻璃,可以看到小铁屑有规则的排列起来,关于该实验的过程,下列说法中正确的是

A. 撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化,相当于一个个小磁针

B. 利用这些小铁屑就完全可以确定磁体周围磁场的方向

C. 实验中为确定蹄形磁体磁场的方向,要在蹄形磁体周围不同的位置放置一些已知磁极的小磁针

D. 轻敲有机玻璃,减小铁屑与有机玻璃间的摩擦,便于铁屑转动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小聪和同学们看下面的漫画,一同追踪家里用的电能的来源时纷纷发表了各自的观点,其中说法不正确的是(  )

A. 小聪:我们生活中的大部分能量来自太阳

B. 小明:能量既可以发生转移也可以发生转化

C. 小光:能量的利用过程就是能量的转移和转化的过程

D. 小亮:在能量转化过程中,能量的总量是不断减少,所以我们要节约能源

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数为1A,电流表A2和A3的示数各为__________;当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A,电流表A1的示数为_____;若将S1、S2和S3同时闭合会发生_____现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,开发利用海洋有广阔的前景,潮汐是一种海平面周期性变化现象,海平面每昼夜有两次涨落,人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝,在大坝中间装上水轮发电机组,涨潮时,海水通过大坝流进河口,带动水轮发电机发电;退潮时,海水又流回海洋,从相反方向带动水轮发电机发电,目前我国的潮汐电站年发电量达约为7.5×108kWh.

海水淡化和海水直接利用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟,部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水.

(1)潮汐发电是将海水的________能转化为电能;发电机是应用________现象制成的.

(2)潮汐发电是人类利用的一种可再生能源,下列几组能源中都属于可再生能源的是________

A.水能、石油、核能 B、风能、水能、太阳能

C、煤炭、石油、天然气 D、风能、地热能、核能

(3)挡海大坝要做成上窄下宽的形状(如图所示),这是因为________,图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是图________(填“甲”或“乙”)

(4)1吨煤燃烧后可发电2.5×103kWh,我国潮汐发电每年可节约________吨煤

(5)海水作工业冷却用水主要是利用了水的________大的特性.

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【题目】如图为实验室常用电流表内部构造图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显出电流的大小.图中与这一过程工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,是将绝缘导线缠绕在指南针上而制成的简易电流计,现将导线的两端接到电源两极,磁针发生了偏转,下列关于该装置说法正确的是(

A. 该简易电流计是利用电磁感应现象制成的

B. 若将电源的两极对调,则磁针会反向偏转

C. 若断开电路,则磁针回到原来的位置

D. 若断开电路,则磁针静止时,其S极将指向地理南极附近

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【题目】学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

(1)分析比较甲、乙两图,可以得出物体通过小孔所成的像与孔的形状_______(有关/无关)

(2)在实验过程中要想看到清晰的像,我们可采取的方法有_______(写出一种)

(3)树荫下的圆形光斑就是______通过树叶的小缝隙在地面上所成的______像。

(4)小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如图所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的_____(选填正立倒立)的像,这现象可用光的______知识解释.

(5)小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关.

他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关.

于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表).

从表格中可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越_____

请你根据有关结论判断:当半透明纸距小孔14 cm时,像的高度是_____cm.

通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制__________不变.

若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向______(选填)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将______(选填变大”、“变小不变”)。

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【题目】如图所示电路,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.15A,

(1)通过L1和L2的电流分别是多大?

(2)电流表A3的读数是多少?

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