[题目]为了探究音调与什么因素有关.小红设计了如图所示的几个实验.你认为可以达到探究目的是( )A.正在发生的音叉将乒乓球被弹开B.改变薄片划梳子的速度C.将正在发生的闹钟放在玻璃罩中.抽取玻璃罩内的空气D.用大小不同的力拨同一根尺子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了探究音调与什么因素有关，小红设计了如图所示的几个实验，你认为可以达到探究目的是（）
A.
正在发生的音叉将乒乓球被弹开
B.
改变薄片划梳子的速度
C.
将正在发生的闹钟放在玻璃罩中，抽取玻璃罩内的空气
D.
用大小不同的力拨同一根尺子

【答案】B
【解析】解：A、正在发生的音叉将乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意；
B、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B符合题意；
C、将正在发生的闹钟放在玻璃罩中，抽取玻璃罩内的空气，听到铃声变小，据此可得出：真空不能传声，故C不符合题意；
D、用大小不同的力拨同一根尺子，尺子的振动幅度不同，即响度不同，即研究响度与振幅的关系，故D不符合题意．
故选B．

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（1）通过A，B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与有关．
（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有有关，于是继续进行探究：在相同的自然环境下，把相同温度的水，分别装入内径不同的两只圆柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．实验发现其中一杯中没有水时，另一杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从设计实验环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的（多少/表面积/温度）相同．改进实验方案后，经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中的水和原来B杯中的水相等．得出：水蒸发的快慢和水的多少无关．

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