对知识及时进行归纳和整理，是学习科学有效的方法，下列完全正确的一组是：
（ ）
| A．物质的性质与用途 氢气、氧气有可燃性——作燃料 一氧化碳有还原性——炼铁 | B．科学量与单位 热量——瓦 速度——米/秒 |
| C．应用与知识 重锤线——重力方向总是竖直向下 高压锅——气压增大液体沸点升高 | D．安全知识 煤气中毒——转移到空气新鲜，通风良好的地方 人体的安全电压——220伏 |
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J．求：
(1)滑轮组的机械效率是多大？
(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？
(3）工人做功的功率为多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于磁场，下列说法中正确的是(
A．将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场
B．磁极间的相互作用不都足通过磁场来发生的
C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D．磁体的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极
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科目：初中物理 来源： 题型：
物理兴趣小组的同学探究了“影响浮力大小的因素”，下面是他们探究后互相交流的情景。
(1)为了验证小燕的想法是
否正确，他们在实验室，选取了弹
簧测力计、细线、三块大小不同的
石块、溢水杯、水、小桶这些器材，
进行了实验探究，测出的数据如下表所示请你利用测量数据进行验证，并写出得出结论的具体过程。（测量数据用表格中的物理量表示）
(2)围绕研究的问题t他们仔细分析处理数据的过程，有了…个新的发现，请你写出
他们的新发现。
(3)对于“新发现”，小东认为：它只是对在液体中下沉的物体成立，而在液体中漂浮
盼物体“新发现”是否成立昵？还需要验证。请你利用上面的器材，把石块换成木块进行探
究，用画简图的方法描述他们的实验过程。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如右图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。
下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
(1)甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是。
(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡。当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡。你认为出现这种现象的原因是__。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个_。
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是__。
A.否定相应的理论 B.放弃实验，直接认同相应的理论
C.查阅资料，了解理论的适用条件
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明拍完毕业照合影后，想拍一张单身照，摄影师应采取的方法是（ ）
A．使照相机靠近他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
B．使照相机靠近他，同时镜头向前伸，离胶片远一些
C．使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
D．使照相机远离他，同时镜头往前伸，离胶片远一些
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科目：初中物理 来源： 题型：
寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是 形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是 形成的。接着雾气会消失在空气中，它是 的结果。（填物态变化的名称）
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科目：初中物理 来源： 题型：
将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，关于电流做功的多少，下列说法正确的是
A．一样多 B．电风扇最多 C．电视机最多 D．电烙铁最多
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