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    5．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明同学选取一块薄的平板玻璃、两支完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验．
    （1）如图1所示，小明将蜡烛A竖直放置在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜．你认为产生此现象的原因是图2所示的乙图（选填“甲”、“乙”、“丙”）．
    （2）实验器材调整正常后，继续实验，小明增大了蜡烛A与玻璃板的距离，则A像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛的像与蜡烛不能重合；根据平面镜的成像特点，像物关于镜面对称作出蜡烛的像点即可确定平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜的是哪一个；
    （2）因为平面镜成等大的像，故若在实验中，小丽增大了蜡烛A与玻璃板的距离，则A的像大小不变．

    解答 解：（1）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏高的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，3图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图：

    （2）因为平面镜成等大的像，故若在实验中，小丽增大了蜡烛A与玻璃板的距离，则A的像大小不变．
    故答案为：（1）乙；（2）不变．

    点评 探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．在2015年体育中考中，小明同学以2米50的成绩顺利取得了立定跳远满分的好成绩，如图为其跳远过程的图
    解（图中A点表示重心离地位置）：立定跳远的动作要领为：①、预摆；②、起跳腾空；③、落地缓冲．
    （1）小明同学在“起跳腾空”阶段两脚快速用力蹬地，而人会腾空．这一现象说明了物体间力的作用是相互的；
    （2）若小明同学的质量为60千克，则他在1次跳远过程中需要克服重力做功约焦耳？240J．

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    16．如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）．图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法不正确的是（　　）
    A．R1的阻值为5Ω
    B．当R2的功率为120W时，R1消耗的功率为80W
    C．电源电压为50V
    D．该电路允许消耗的最大电功率为225W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．用力将一个质量0.2kg的物块浸没在装满水的溢水杯中，从杯里溢出0.3kg的水．放手后，物块静止时受到的浮力是（　　）
    A．0.2 kgB．0.3 kgC．3ND．2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．如图画出了光线通过透镜前、后的方向，请在图中虚线框内画出适当类型的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列运动物体中，平均速度可能为20米/秒的是（　　）
    A．正在进行比赛的短跑运动员B．在高空正常飞行的波音747客机
    C．正在快速爬行的蚂蚁D．正在平直公路上正常行驶的汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示是一种游戏，叫蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点．对
    于游戏者从a到c过程中，忽略空气阻力，则游戏者的动能先增大再减小，游戏者机械能减小（填“增大”或“先增大再减小”或“减小”或“先减小再增大”或“不变”）．到达最低点c时，游戏者所受的重力小于 弹性绳产生的拉力．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    14．在桌面上树立一块玻璃板，把一跟点燃的蜡烛放在玻璃板前面，看到玻璃板面出现蜡烛的像，在像的位置上放一根大小相同没点燃的蜡烛，如图所示．
    （1）实验操作需要解决两个问题：①如何确定像的位置？②如何比较像与物的大小来判断像的性质？
    （2）实验中分析测量数据可得到的结论表明：像与物相对于镜面对称；
    （3）请你分别从实验方法和画光路图两种方面分析说明平面成的是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在研究平面镜成像特点的实验中，小杨将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线心，取两枚相同的发光棋子E和F．
    （1）若有2mm厚和6mm厚两块玻璃板，小杨应选用2mm厚的玻璃板较合适．
    （2）小杨将棋子E放在玻璃板前10cm，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示，为了让坐在右侧的小亮也能看到棋子E的像，小杨把玻璃板沿直线心向右移动一段距离，在此过程中，棋子E的像不会（填“会”或“不会”）向右平移
    （3）为证明玻璃板中所成像的虚实，先拿掉棋子F，并在原位置上放一光屏，发现光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到像，可证明平面镜所成的像是虚像；
    （4）小亮用凸透镜替换玻璃板，记下棋子E到透镜的距离u，同时记录所成实像到透镜的距离V，画出图象如图乙，由图象可知该凸透镜的焦距为10cm．

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